岗前人员培训规章制度（精选3篇）

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岗前人员培训规章制度（精选 3 篇）

岗前人员培训规章制度篇 1

为建设一支高素质、高效率、高水平的员工队伍，实现员工

培训工作的规范化、制度化、科学化，特制订本规定。

一总则

1 开展员工培训，目的在于有效开发医院人力资源，提高员

工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工能够获得医院发

展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。

2 本制度中的培训是指本院员工在特定场合就某一主题进行

的学习、讨论、演练等各种提高员工工作技能和素质的活动。

3 本制度适用于本院全体员工。

二管理职责

1 人力资源部是医院的培训主管部门，负责医院员工培训工

作的统筹管理，其他各职能部门和科室应协调配合共同实施。

2 人力资源部应根据医院的人力资源状况，以及各部门培训

需求计划和医院全年工作安排，制定出医院总体年度培训计划，

经批准后组织实施、监督落实情况并组织考核。

3 各职能部门为医院培训的业务分管部门。各职能部门应及

时向人力资源部提交培训需求计划，并积极配合人力资源部开展

培训工作。

4 人力资源部在培训中的主要职责：

4.1 医院培训体系的建立，培训制度的制定与修订。

4.2 医院培训计划的制定与组织实施。

4.3 对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。

4.4 对培训讲师的选择、确定及协助培训。

4.5 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理。

4.6 培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。

4.7 参训员工的考勤监管。

5 各部门(科室)在培训中的主要职责：

5.1 业务技能相关培训计划的制定。

5.2 业务技能培训的组织实施。

5.3 配合人力资源部开展相关培训工作，特别是为新员工指定带

教老师，做好新员工入职培训工作。

5.4 本部门(科室)参训员工的组织与管理。

5.5 培训工作总结报告的撰写和呈报。

三培训实施

1 制定医院的年度培训计划前，人力资源部应对医院培训需

求进行调查分析。培训需求主要包括以下方面：

1.1 医院人力资源发展规划、文化建设需求。

1.2 各职能部门(科室)日常工作业务培训需求。

1.3 医院重点岗位人才培养需求。

2 员工培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种，培

训师由培训组织实施部门和人力资源部根据培训计划共同协商确

定。

2.1 内部培训师的聘用。内部培训师采取各部门推荐，人力资源

部统一审查考核的方式进行推选。经人力资源部审查考核通过的

培训师，报院领导批准后将聘为我院内部培训师。内部培训师由

医院给予一定的培训补助，具体补助标准和发放由人力资源部负

责。

2.2 外部培训师的聘用。外部培训师的聘请由人力资源部根据医

院培训计划，采用与专业培训公司合作或自行联系的方式推选。

3 培训方式：

3.1 岗前培训(新员工入职培训)：由人力资源部负责组织实施本

院招聘的新员工岗前院级培训，相关职能部门予以配合。

3.2 在岗培训：由各用人部门根据岗位技能要求，对员工实施不

定期的各岗位在职培训。业务主管部门应制定相关的学习培训制

度，加强监督、管理和组织实施。

3.3 外出培训和进修：各部门可根据部门建设实际需求，以及新

技术、新项目开展的具体要求，充分调研并经部门讨论决定后提

出申请，业务主管部门、人力资源部和院领导审批同意后方可实

施。

4 内部培训前期准备：

4.1 培训组织实施部门必须根据培训计划，明确培训主题和主要

内容，确定培训师、培训对象、培训时间、培训地点，做好培训

资料准备。

4.2 为确保培训整体效果，培训组织实施部门应事先与参训部门

沟通，确保参训率达到 80%以上。

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标签： #培训 #规章制度

摘要：

岗前人员培训规章制度（精选3篇）岗前人员培训规章制度篇1为建设一支高素质、高效率、高水平的员工队伍，实现员工培训工作的规范化、制度化、科学化，特制订本规定。一总则1开展员工培训，目的在于有效开发医院人力资源，提高员工素质，激发员工潜能，提高工作绩效，使员工能够获得医院发展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。2本制度中的培训是指本院员工在特定场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种提高员工工作技能和素质的活动。3本制度适用于本院全体员工。二管理职责1人力资源部是医院的培训主管部门，负责医院员工培训工作的统筹管理，其他各职能部门和科室应协调配合共同实施。2人力资源部应根据医院的人力资源状况，...

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