培训情况报告（通用7篇）
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培训情况报告（通用 7 篇）
培训情况报告 篇 1
两学一做学习教育，基础在学。如何学好党章党规，学好***
同志系列重要讲话精神，做一名合格党员？首要的是把握好笃与
读的辩证关系，以笃实精神读好原著原典，在此基础上明确做合
格党员的方向和路径。
笃乃一心一意、专心致志之意，体现的是认认真真的态度、
踏踏实实的作风。干什么事情如果连上了一个笃字，一般就不会
出现无收获、没成效、不成功的结局。以笃的要求对待读，党章
党规、系列讲话就能成为党员干部人生的发动机和加油站、开启
未来的万能 钥匙、照亮前行道路的灯塔。
时下，随着互联网尤其是移动互联网的普及，捧着一部书从
头啃到尾的人日益减少，人们更多的是通过上网或微信、微博等
方式获取碎片化信息。其实，网络虽然有信息量大、快捷便利等
优势，但难以取代书籍。因为书籍传递的不只是信息，还包括文
化。如果非要谈在网上浏览和在灯下捧书阅读的区别，那就犹如
快餐和正餐都可填饱肚子，但获取的营养和用餐时的感受是大不
相同的。在网络发达的当下，我们要知网用网，但不能因网废
书。尤其是在两学一做学习教育中，更不能依赖网络上的一些二
手资料，而应以笃的憨劲和拙劲读原著、悟原理。
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主动读。被动应付、三心二意，蜻蜓点水、浅尝辄止，囫囵
吞枣、不求甚解，是读之大忌，不符合笃的要求。只有不断增强
读的积极性主动性，才能提高学习成效，实现自我补充、自我修
炼、自我提高、自我完善和自我超越。学党章党规、学系列讲话
不是摆姿势、装样子，不是被推着学、逼着读，而是为我读我想
读我要读，应主动、主动、再主动，主动设目标、主动订计划、
主动寻机会、主动定时间、主动找保障。
用心读。开卷有益，在乎用心。读最忌心不在焉、心猿意
马，要循序而渐进、熟读而精思。党员干部平时工作都很忙，很
难拿出专门的时间来学习。在两学一做中，千万不能错过这一难
得机会，不读则已，读则心静、气静，眼入、手入、心也入，学
而 思、思而学，真正理解掌握党章党规的核心要义、系列讲话的
丰富内涵。
挤时间读。读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高时间就像海绵
里的水，只要你愿意挤，总是有的。董遇利用冬者岁之余，夜者
日之余，阴雨者时之余的三余时间，博览群书，孜孜不倦，终成
三国时期有名的学者。欧阳修不放过马上、枕上、厕上的三上时
间研读经书、史书、杂记和小辞，成为北宋时期的政治家、文学
家。处理好工作和学习的关系，也是两学一做中需要解决的重点
问题。应坚持学以致用、用以促学，努力做到工作学习两不误、
两促进。
坚持读。身处信息爆炸时代，读永远在路上，不能一曝十
寒，更不能一劳永逸。读贯穿两学一做全过程和各环节，党员干
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部应不断地读、反复地读。唯有如此，才能永葆胸中书传有余香
腹有诗书气自华，做到与时俱进，成为时代先锋。这也是开展两
学一做学习教育的一个重要目的。
培训情况报告 篇 2
“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”是提高
教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因
素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好
校本培训工作非常重要，下面将我校本学期开展的校本培训工作
总结如下：
一、领导重视，认识到位，制度保证
学校领导非常重视校本培训工作，成立了副校长任组长的校
本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为
加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教
师专业化水平。
学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内
容、人员、考评“四落实”，做到了辅导教师上课有讲稿，听课
教师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工
作进展情况，对教师产生激励作用。
二、采取多种培训模式，全面提升教师队伍的整体素质
1、导师指导模式。即以老带新的培训模式。对新教师的培养，扩
展师徒带教的内容，赋予这传统的形式以新的校本培训内容，且
拜师是相互的，能者为师。在课堂教学方面，老教师是师傅;在课
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培训情况报告（通用7篇）培训情况报告篇1两学一做学习教育，基础在学。如何学好党章党规，学好***同志系列重要讲话精神，做一名合格党员？首要的是把握好笃与读的辩证关系，以笃实精神读好原著原典，在此基础上明确做合格党员的方向和路径。笃乃一心一意、专心致志之意，体现的是认认真真的态度、踏踏实实的作风。干什么事情如果连上了一个笃字，一般就不会出现无收获、没成效、不成功的结局。以笃的要求对待读，党章党规、系列讲话就能成为党员干部人生的发动机和加油站、开启未来的万能钥匙、照亮前行道路的灯塔。时下，随着互联网尤其是移动互联网的普及，捧着一部书从头啃到尾的人日益减少，人们更多的是通过上网或微信、微博等方式获取...
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作者：littere...
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