“教师素质年”活动工作总结（精选29篇）
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“教师素质年”活动工作总结（精选 29 篇）
“教师素质年”活动工作总结 篇 1
清江中学 20xx 年全省中小学“素质教育月”活动工作总结青
少年的成长是一个充满着神秘感的过程，青春期是身心巨变，成
长的关键期。在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程，心理
健康教育正在引起人们的广泛重视，开展心理健康教育，既是学
生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。
下面就我校开展 20xx 年全省中小学“素质教育月”活动总结如
下：
一、开学初，精心制定了健康成长，素质教育活动方案，有明确
的目的、计划和要求。相关部门和各年级组也制定了相配套的计
划和安排。
二、资源整合，家庭、学校、社会三联动。我们充分利用学校的
资源和社区街道等社会力量，为学校青春期健康教育收集更多宣
传学习资料和学习参观培训机会。在各类健康主题日之际，积极
与社会联合组织“青春期生殖健康图片展”、“幸福中国征
文”、“健康教育征文漫画活动”、“书画展览”等。通过短信
平台，家访，校园网络，家长学校，家长会，家长委员会等渠道
及时与家长沟通联系，家校联动共同关注孩子的健康成长。
三、学校进行青春期健康教育多形式多渠道。充分利用校园广
播、校园网络、校报校刊、校园网络、板报、宣传橱窗、班会、
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课堂等多渠道宣传教育。除此之外，每年一次的科技节和校园文
化艺术节也注重穿插相关教育。多渠道的宣传也给多形式的教育
创造了条件。校医的《健康知识》专题讲座，班主任组织设计开
展的“如何看待早恋”、“男女生如何正常交往”、“爱情与友
情”等主题班队课。专职心理老师《考而不死视为神》等考前焦
虑心理辅导讲座。《青春期健康》讲座主题教育录像收看等。
四、课堂渗透青春期健康教育。充分发挥和挖掘学科德育作用，
课堂教学教育中渗透青春期健康教育，尤其是体育、音乐、美
术、社会、语文、科学等课，提出了明确的教学目标要求，突出
其青春期健康教育教学目标制定。这是我校在近年来及今后德育
工作和学生健康教育工作主要开拓发展方向。也是学校德育工作
提倡全员德育的切入口。结合学校德育工作的新形势，结合新课
改标准，学科渗透德育，应该作为德育工作实效性体现的有效途
径。我校坚持全员德育的理念，在全体教师的培训学习会上积极
提倡和灌输这一理念，同时经常性向全体教师开展学生心理辅导
的培训等讲座。促进学校青春期健康教育的稳步发展。
五、心理健康教育是我校德育工作的一大亮点。在新的形势下，
学生心理健康问题日益突出，老师掌握心理辅导的方法，及时走
进学生的心灵，成为学生心灵的导师。已成为一名成功的老师必
备的条件之一。心理健康教育一直备受学校重视，心理专职曾鹏
老师本身也是一位钻研兢业型教师。作为在嘉兴已有一定知名度
的曾老师，在校内多次为教师，学生，家长开展心理辅导方面的
专题讲座。同时联合教科室、德育处一起利用课余时间研究课
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题，如《青春期叛逆心理和家庭教养方面的研究》，《住校生生
活适应性问题的探讨研究》等。在心理专职老师的带领下，学校
青春期健康教育中对学生心理健康教育的研究应该是起步早，理
念新，意识强，见实效。学校心理辅导室给很多青春期遇到困惑
的学生，给家长教育孩子遇到迷茫，给老师遇到问题学生束手无
策时给予及时的指导点播和帮助。有好几位老师作为我校专职心
理辅导老师，得到大家的认可好评，也充分体现了我校心理健康
教育工作的辐射作用。
每个人的青春都是短暂的，只有不断地锤炼和陶冶自己情操
的人，才能养成良好的道德行为习惯，从而体现出优雅的气质和
高尚的品质。为了让孩子们愉快的度过一个充满困惑的青春期。
我们将不断探索，不断努力！
“教师素质年”活动工作总结 篇 2
虽然素质教育已推行多年，新课程改革也早已进行得如火如
荼，但仍有很多老师育人观念陈旧。尤其是以生为本，为学生的
终身发展服务，以学生为主体，将课堂真正还给学生的教育理念
没有真正建立。这样的观念必将成为推行素质教育的障碍。因
此，转变教师育人观念是当务之急。我们教师要适应时代发展的
需要，做好教育教学工作，就必须进行在职学习，不断充实、完
善和提高自己。
就地位而论，好学的教师最为重要，想要有好学的学生，必
须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
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摘要：
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“教师素质年”活动工作总结（精选29篇）“教师素质年”活动工作总结篇1清江中学20xx年全省中小学“素质教育月”活动工作总结青少年的成长是一个充满着神秘感的过程，青春期是身心巨变，成长的关键期。在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程，心理健康教育正在引起人们的广泛重视，开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。下面就我校开展20xx年全省中小学“素质教育月”活动总结如下：一、开学初，精心制定了健康成长，素质教育活动方案，有明确的目的、计划和要求。相关部门和各年级组也制定了相配套的计划和安排。二、资源整合，家庭、学校、社会三联动。我们充分利用学校的资源和社区...
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作者：文海小编1
分类：工作总结
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