2024学年度小学第一学期工作总结(精选31篇)

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2024 学年度小学第一学期工作总结(精选 31 篇)
2024 学年度小学第一学期工作总结 篇 1
一、德育工作
1、加强理论学习和德育实践研究
本学期,我们利用教师政治学习的时间,组织全体教师认真学
习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育
法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,
并以讨论、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地
加强了我校师德师风的建设。本学期有一位教师被推荐为全国模
范教师、两位教师被评为浦口区优秀教育工作者、一位教师被评
为沿江街道优秀共产党员、三位女教师参加了我为沿江发展做贡
献征文演讲比赛。
2、开展多种形式的主题教育活动
结合区教育局有关指示精神,三月份,我们组织全体学生开
展了“学雷锋,树新风”活动、“国旗在我心中升起”活动;四月
份,举办了“渡江胜利六十周年”征文比赛、开展了校园廉洁文
化活动周活动;五月份,开展了以“纪念新中国成立六十周年,
纪念南京解放六十周年”为主题的读书节活动、“崇尚科学文
明,抵制邪教侵蚀”活动、“我的幸福家庭”征文;六月份, 组
织了“祖国在我心中”演讲比赛和法制教育大会。
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3、切实加强家校联系
二、教学教研工作
教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的'生命因
教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期,我
校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促
进人的全面发展上。
(一)抓校本教研,实现课程改革的新突破
本学期,我们紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学
习促提高,以科研促发展。
1、加强理论学习,提高改革意,继续坚持集与自结合的
法,学习新课程的有关内容,领悟新教体现的新的教学念,实现
全校教师教学理念的不断更新和转变
2、以校为本,以研促教,形成浓厚的教研氛围。本学期以来,我们
以学校为基础,以教师为主体,以新课程实施程中
教学题为对象,关学生学习生活,挖掘材潜能,在研究上
,得了较好的效
(二)以课改为依托,动学校教学、教研的全面发展。
1、做校本培训,提高教师素质按照校本培训计划,确定培训
容。组织教师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡
教师结合日常教育教学实践不断反思,不断,不断学习,不断提
2、坚持培养青年,发展干,推出名师。学校继续抓好老教师对培
养青年教师的作用,不仅在业务面,更重在对待事
2
业的执着追求和献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学研
究、教师业成长融为一体,加快青年教师的成
(三)加强教学信息化建设。
不断加强其它学科教育技术合,进一步探索新课程
理念的新的教学模式,推动教育教学改革向前发展。截至目前,
我校中年教师人人会用计算机,多体成了教学中不可缺少的教
学设施。
(四)继续加强学校体育生工作。
按照的要求,认真做学校体育工作的一系活动。认真
实“阳光一小时”大课间活动,提高全体学生素质,提高
校体育竞技水平。学校定向运队坚持训练,积极准备参加
季省定向运动比赛。
三、总务后勤工作
在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持
带头作用,本以教书育人,务育人,务教学的原则,坚持履行
学校的体工作步,切实学校的总务后勤工作,使我校的
总务后勤工作有条不紊地开展进,为教育教学的工作务。日常
工作中,切实遵守学校的规制度,依据我校教育教学规和实
情况及时做本学期各项经费预算各项经费决算,认真
履行财务制度,帐目日清,数据清楚,报表及时,坚持勤俭
办学的方针,少花钱,多办,办好事,抓校产理,分部门
使用登记工作,本学期开学校产登记,制校产总
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摘要:

2024学年度小学第一学期工作总结(精选31篇)2024学年度小学第一学期工作总结篇1一、德育工作1、加强理论学习和德育实践研究本学期,我们利用教师政治学习的时间,组织全体教师认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。本学期有一位教师被推荐为全国模范教师、两位教师被评为浦口区优秀教育工作者、一位教师被评为沿江街道优秀共产党员、三位女教师参加了我为沿江发展做贡献征文演讲比赛。2、开展...

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