教研处工作总结（通用20篇）
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教研处工作总结（通用 20 篇）
教研处工作总结 篇 1
一、依托教育科研，学校稳步成长
不忘初心、砥砺前行，学校领导深刻的认识到：正是由于依
托教育科研，使中心小学逐步成长壮大，实现了跨越式的发展。
1、教育科学研究是提高教师素质最有效、最直接的途径。我校从
成熟走向成功，我们深切的感受到：教育问题，首先是教师问
题；而教师问题，首先是教师的素质问题。要全面提高学校的教
育教学质量，必须全面提升教师的综合素质，这样才能保证学校
发展有后劲，实现学校可持续发展。而教师素质的提高必须通过
卓有成效的开展教育科学研究。
2、教育思想的更新、教育观念的转变依赖于教育科学研究。面对
新时代，大学校要办大教育，学校日益成为面向全社会的开放性
系统，逐渐成为学习化组织。学校的教育对象、管理模式、教学
方法、教学内容、评估机制都相应的发生了根本性的变化。这就
要求我们改变旧有的传统教育观念，构建与创造适应社会需要和
学生发展的新型管理模式、教学模式，而传统观念的改变与更
新、新型管理模式与教学模式的构建与创造都有赖于教育科研的
实施与开展。
二、开展科研活动，营造科研氛围
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结合学校各级各类课题研究的开展，学校教育科研室组织开
展了系列科研活动，营造教育科研氛围，搭建教师参与教育科研
活动平台。
1、提高教师基本技能的活动。组织教师参加“学区、县教师教学
基本功比赛”十五人参加学区评比，获得一等奖的共有 10 人，二
等奖的有 4 人，三等奖的 1 人；随后 14 人推荐参加县基本功评比
中，杨锦旭、胡建欧、胡小飞、王文素、卢亚琴 6 等获得县一等
奖，其他 8 人也获得了县二、三等奖。
2、更新教育观念、改革传统教学模式的科研示范活动。主要组织
开展了“师徒结对汇报课”、“骨干教师创新教学模式观摩
课”、“优秀学科带头人示范课”、“高级职称教师观摩
课”、“学科共同体展示活动”等 80 余节公开课活动。
3、积极承办县级各种大型的科研活动，4 月4 日，永嘉县小学英
语六年级复习策略研讨会暨全县英语教研组长会议在我校雅悦报
告厅隆重举行；4 月19日永嘉县小学语文“聚焦核心素养的统编
教材 90 学时初级培训暨永嘉县十三五小学语文高级研修班与青年
骨干班培训活动在我校开展。县语文研训员王建群、英语教研员
孙真慧老师、带领全县语文、英语骨干、青年老师、汇聚一堂，
以课为引，交流学习，思维碰撞，以专家引领为契机，学习进
步，收获成长。
三、建立科研机制，切实推动科研
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为了把教育科研和教学改革不断引向深入，使广大教师始终
保持从事教育科研和教学改革的极大热情，学校建立了有效的奖
励、导向机制：
1、重新建立和完善了教师教学工作评价、考核机制，增大了教育
科研和教学改革在考核体系中的权重，把从事教育科研的能力、
取得成果程度作为教师晋级、评职、评先的重要依据和条件。学
校评职、评先、奖励晋级向科研骨干倾斜，利用政策导向激励教
师参与教科研的积极性。
2、学校制定并完善了《中心小学教育教学成果考核评分细则
（20xx 版试行）》、《教研组评选考评细则》、《最美教师评选
方案》、《优秀教案评比办法》，明确了评选标准和评选办法，
加大了奖励、表彰力度。
3、加大科研经费投入，确保科研顺利进行，学校在资金困难的情
况下能把有限的资金投入到教科研上，促进了学校教育科研的发
展，五年一轮年均自主选课90 学时以上的老师不少于 30%，年均
有效学分不少于75 分，每年科研经费投入超过公用经费 10%以
上。
四、科研成果显著，形成良性循环
教育科研更新了教师的教育思想和教育观念，焕发了全体教
师旺盛的工作干劲和热情，使学校的教育教学呈现蒸蒸日上的局
面。
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摘要：
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教研处工作总结（通用20篇）教研处工作总结篇1一、依托教育科研，学校稳步成长不忘初心、砥砺前行，学校领导深刻的认识到：正是由于依托教育科研，使中心小学逐步成长壮大，实现了跨越式的发展。1、教育科学研究是提高教师素质最有效、最直接的途径。我校从成熟走向成功，我们深切的感受到：教育问题，首先是教师问题；而教师问题，首先是教师的素质问题。要全面提高学校的教育教学质量，必须全面提升教师的综合素质，这样才能保证学校发展有后劲，实现学校可持续发展。而教师素质的提高必须通过卓有成效的开展教育科学研究。2、教育思想的更新、教育观念的转变依赖于教育科学研究。面对新时代，大学校要办大教育，学校日益成为面向全社会的...
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作者：文海小编1
分类：工作总结
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时间：2025-01-16
