八年级下册班主任计划（通用9篇）
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八年级下册班主任计划（通用 9 篇）
八年级下册班主任计划 篇 1
情况分析
本学期本班人数共计 28 人。学生的基础差异较大，偏科现象
严重，行为习惯较差的学生不在少数，自控能力不强，后进生较
多。本学期应进一步培养学生养成良好的学习习惯，争取在思想
上、学习习惯上引导个别后进生，达到明显进步，顺利完成各科
学习任务。
工作目标
1.班委、班干部调整，促进优良学风和班风的形成。
2.学生座位的局部调整，优化学习小组的配置。
3.加强班级管理，培养学生的自主管理能力。
4.与家长沟通，做好特殊学生的教育工作。
工作措施
1.结合学生的实际情况，调整学习小组，构建竞争氛围，促进学
生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方
法。2.重建班级文化，营造良好的学习氛围。
2.抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教
育，多巡堂，多查午休，抓好“班级量化管理”。
3.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校
的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
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4.利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育，
如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
5.通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，
增强班级凝聚力。
6.利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，做好学生心
理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
7.以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。
8.定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头
作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头
作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风
和学风。
9.学校教育与家庭教育相结合。
10.加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同
教育好学生。
八年级下册班主任计划 篇 2
一、班级情况分析：
本学期共有学生 xx 名，由于单亲、父母外出打工等特殊原
因，班里学生中问题生和学困生所占比例较大，有个别问题生的
问题长期存在，难教育和转化，个别长因家庭因素，很难配合学
校帮助教育，给班级管理带来困难。所以本学期我们班将采用小
组合作学习方式。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学
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生尽快适应一种适合自己的学习方法，帮助他们及时克服学习上
和生活上的困难。
二、德育目标：
1、加强学法指导培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学
心理。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提
高心理健康辅导水平。
3、按照学校的工作要求，加强树德立品的教育和教务处提出的培
养学生自主、探究、合作、创新的学习方式努力把学生培养成有
灵魂有灵气的阳光少年。
三、班级文化建设：
1、营造向上氛围
根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和
谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使
每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供
显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体
现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、安排班级活动
引导学生开展各项实践活动。
3、指导培养班委干部
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八年级下册班主任计划（通用9篇）八年级下册班主任计划篇1情况分析本学期本班人数共计28人。学生的基础差异较大，偏科现象严重，行为习惯较差的学生不在少数，自控能力不强，后进生较多。本学期应进一步培养学生养成良好的学习习惯，争取在思想上、学习习惯上引导个别后进生，达到明显进步，顺利完成各科学习任务。工作目标1.班委、班干部调整，促进优良学风和班风的形成。2.学生座位的局部调整，优化学习小组的配置。3.加强班级管理，培养学生的自主管理能力。4.与家长沟通，做好特殊学生的教育工作。工作措施1.结合学生的实际情况，调整学习小组，构建竞争氛围，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方...
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作者：文海小编2
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