班主任研修工作实施方案（精选3篇）
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班主任研修工作实施方案（精选 3 篇）
班主任研修工作实施方案 篇 1
为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能
力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素
质，我制定了个人研修计划。
一、指导思想
以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专
业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
二、研修要求
1、提高自身素质。
具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳
任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内
容，从小事做起不断进取，超越自我。
2、加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握
课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。
3、立足常规教学。
潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和
反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4、注重经验积累
1
积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟
记录下来；随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资
源共享，优势互补的效果。
三、研修内容
按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己
日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工
作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研
修、工作、发展同步推进。
1、研读课标
研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标
研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。
2、钻研教材
钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作
内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学
教材中的习作类型及习作难点。
3、课堂教学
设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区
域合作体教研活动进行。
4、案例分析
对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼
对习作指导课的驾驭能力。
5、撰写经验
2
撰写关于作文教学的经验论文，要求在公开发行的刊物上发
表关于习作的文章一篇。
6、研修总结
在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学
习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
7、参与论坛
必须具有参与意识，每星期至少在论坛回帖一次，每月至少
在论坛发主题帖一个，无条件参与小学教研部组织的论坛里每一
次教研活动，发表自己的看法，与全体教师主动交流。
班主任研修工作实施方案 篇 2
为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努
力工作，特制定本学期个人研修计划。
一、指导思想
遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课
堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育
人，扎实有序地开展数学教学研修(乡镇劳保所工作计划)工作，
为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教
学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕 有效性高效课堂教学
开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
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摘要：
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班主任研修工作实施方案（精选3篇）班主任研修工作实施方案篇1为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。一、指导思想以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。二、研修要求1、提高自身素质。具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。2、加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。3、...
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作者：文海小编2
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