初二语文课前三分钟的演讲稿（通用33篇）
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2025-01-16
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初二语文课前三分钟的演讲稿（通用 33 篇）
初二语文课前三分钟的演讲稿 篇 1
将《雷锋日记》一书拿在手上，给我的第一印象就是破、
旧，看来已经有不少人通过这本书去学习雷锋精神了。雷锋处在
旧社会的童年中，没有任何一缕阳光能够穿过那可怕的阶级压迫
来到他的身旁，所以他的童年几乎没有多少温暖，而他的四位亲
人也都被旧社会吃掉。
因此，雷锋对旧社会的怨恨以及对美好生活的向往便开始扎
根于他的心中。同时，他家境贫寒，因此他很能理解穷人在生活
窘迫时的悲伤凄凉的心境;他七岁便成了孤儿，因此他很能理解当
他人在无助时对一个善举的渴望……这些都是奠定伟大的雷锋精
神的基础。
从雷锋上小学到当少先队员再到成为团员、开始工作、入
伍、入党都可以看出——雷锋精神的主体部分是“为人民服
务”。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把
有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”多么美好的一句
话。是的，我们的生命的确是有限的，但是，社会的发展、文明
的进步永远都是无止境的。可是，千万不要以为当这有限的生命
面对那永无止境的为人民服务时是毫无用处的，因为，倘若我们
在任何时候帮助了他人、回报了社会，那么在时光之轴上的那一
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段时间，就不会表现得一片虚无。而且，有可能我们的所为可以
造福子孙，使我们的下一代能够过上更加美好的生活，这也是为
人民服务。加之功在当代，利在千秋。我们何乐而不为呢?
“给比拿愉快”，这是雷锋精神的又一崇高之处。“我愿意
把自己所有的东西，包括生命献给党和人民。”“一个共产党员
是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的
愉快看成自己的幸福。”“我要永远愉快地多给别人毫不计较个
人得失。”就这样，雷锋以一个忠实的勤务员的身份，默默地为
他人、为社会奉献着。
的确，看到别人因为自己的给予而露出久违的笑脸，这时，
要比留着那样东西愉快得多。因为，如果将某物留给自己，那么
这样东西只能为你一个人服务;而如果将它送给别人，就会使它为
更多的人服务，那时，也只有那时，才能发挥它最大的作用。此
时此刻，作为它曾经的主人，看到因为我们曾经一个易如反掌的
行动，使许多人因此受益，难道还能抑制住笑容在脸上荡漾吗?
如果用一样东西来形容雷锋的话，那么“螺丝钉”是再好不
过的了。雷锋就是这么一颗“螺丝钉”，默默地履行着自己的职
责。
“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，如果缺少了
它，那整个的机器就无法运转了，别说是缺了它，即便是一枚小
螺丝钉没拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故
障的。”可见，一颗微不足道的螺丝钉足以对机器的运转起到决
定性的作用——也只有在那时才能够显示出一颗螺丝钉的伟大。
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但螺丝钉是毕竟铁做的，难免会有生锈和磨损，所以如果一
颗螺丝钉要尽它最大的职责，就必须要不断地接受检修和保养。
雷锋工作、参军时，正值新中国成立后的加紧建设时期。因
此，他的工作非常忙，但他仍然没有忘记，只有不断补充新的知
识才能够使自己更加强大，才能够为社会做出更大的贡献。所以
他总是挤时间读书：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行军走
路想着点，外出开会抓紧点，星期假日多学点。就这样，雷锋挤
出了任何可以挤的时间。虽然他的年龄只有短暂的22 岁，但是，
他生命的密度是要高于常人的。
由此，我领悟到——如果不积累许多个半步，就不能走完千
里。
学习，就要有挤和钻的精神。雷锋在学习的过程中，如果遇
到一些自己不能解决的问题时，他总会先尽自己最大的努力一再
思考，当实在难以解决时就会大胆发问，以求甚解。
正如毛主席所说“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一
点东西，必须从不自满开始。”我们要和雷锋一样，踏踏实实、
毫不自满，唯有如此，才能求得真正的学问。
今年，是雷锋逝世五十周年，也是雷锋精神受到传承的第五
十个周年。我们要弘扬雷锋精神，多做好人好事，从身边做起、
从点滴做起，为社会主义现代化建设添砖添瓦!
一个小小的善举，或许就是一粒坚韧的种子，哪怕是无意中
洒落也会生根发芽，抽叶开花，使这个世界芬芳四溢，美如天
堂。
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初二语文课前三分钟的演讲稿（通用33篇）初二语文课前三分钟的演讲稿篇1将《雷锋日记》一书拿在手上，给我的第一印象就是破、旧，看来已经有不少人通过这本书去学习雷锋精神了。雷锋处在旧社会的童年中，没有任何一缕阳光能够穿过那可怕的阶级压迫来到他的身旁，所以他的童年几乎没有多少温暖，而他的四位亲人也都被旧社会吃掉。因此，雷锋对旧社会的怨恨以及对美好生活的向往便开始扎根于他的心中。同时，他家境贫寒，因此他很能理解穷人在生活窘迫时的悲伤凄凉的心境;他七岁便成了孤儿，因此他很能理解当他人在无助时对一个善举的渴望……这些都是奠定伟大的雷锋精神的基础。从雷锋上小学到当少先队员再到成为团员、开始工作、入伍、入党都...
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