数据结构课程设计心得体会范文(通用18篇)

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数据结构课程设计心得体会范文(通用 18 篇)
数据结构课程设计心得体会范文 篇 1
“数据结构与算法课程设计”是计算机科学与技术专业学生
的集中实践性环节之一,是学习“数据结构与算法”理论和实验
课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是要达到理论与实际
应用相结合,提高学生组织数据及编写程序的能力,使学生能够
根据问题要求和数据对象的特性,学会数据组织的方法,把现实
世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培
养良好的程序设计技能。
当初拿到这次课程设计题目时,似乎无从下手,但是经过分
析可知,对于简单文本编辑器来说功能有限,不外乎创作文本、
显示文本、统计文本中字母—数字—空格—特殊字符—文本总字
数、查找、删除及插入这几项功能。于是,我进行分模块进行编
写程序。虽然每个模块程序并不大,但是每个模块都要经过一番
思考才能搞清其算法思想,只要有了算法思想,再加上 C 程序语
言基础,基本完成功能,但是,每个模块不可能一次完成而没有
一点错误,所以,我给自己定了一个初级目标:用 C 语言大体描
述每个算法,然后经调试后改掉其中明显的错误,并且根据调试
结果改正一些算法错误,当然,这一目标实现较难。最后,经过
反复思考,看一下程序是否很完善,如果能够达到更完善当然最
好。并非我们最初想到的算法就是最好的算法,所以,有事我们
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会而不得不在编写途中终止换用其他算法,但是,我认为这不是
浪费时间,而是一种认识过程,在编写程序中遇到的问题会为我
们以后编写程序积累经验,避免再犯同样的错误。但是,有的方
法不适用于这个程序,或许会适用于另外一个程序。所以,探索
的过程是成长的过程,是为成功'铺垫。经过力后得成
功,会更有成就
在课程设计过程中通过独立解决问题,首先分析设计题目中
及到的数据类型,在我们学习的数据存储结构中不外乎线
结构及非线存储结构,非线存储结构中有树型,集合
图型等存储结构,根据数据类型设计数据结点类型。然后根据设
计题目的任务,设计出程序大体轮廓包括子函数和主函
数),然后对每个子函数进行大体设计,过程中错误在所难免,
所以要经过仔细探索,对每个数进行改进。
程序基本完成后,功能虽然全,但是程序是否完善(
如,入数据时是否在其范之内,所以加入判断是很有
要的)还需运次,如有现应对其进行改善,当然要
在力所能及的提下。
课程设计过程虽然短暂,但是使我深刻理解数据结构和算法
课程对编程的要作用,有“数据结构与算法”了一些
用的基本算法思想及算法的编写程序。通过独立完成设计题
目,使我统了解编程的基本步骤,提高分析和解决实际问题的
能力。通过实践积累经验,才能有所创。正所,良好的基础
决定上层建筑。只有基本功好了,才有可能出更好的成果。
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数据结构课程设计心得体会范文 篇 2
这次课程设计的心得体会通过实习我的收获如下:
1、巩固和加了对数据结构的理解,提高综合用本课程所学知
识的能力。
2、培养了我,查及文献资料的能力。培养独立
思考,研究,分析问题、解决问题的能力。
3、通过实际编译系统的分析设计、编程调试,掌握应用软件的分
析方法和程设计方法。
4、通过课程设计,培养了我严肃作作逐步建立
的生产观念、经济观念和全局观念。从刚开始得很难,到最
后把这个出来,出了很得到了很,以总以为自己
对编程的不行,现在,才现只要认真做,没有什么不可
能。
编程时要认真仔细,出现错误要及时找出并改正,(其中对
语的要求体现出来了,说明错误的时都是语)遇
到问题要查相资料。反复的调试程序,最好是找几个同
学来对的程序进行调试并其对的程序的建议,在他们不知
程序怎么写的时完全以一个用身份来用对的用界面
一些建议,正所局者迷旁观者清,把注意的问题要想
同时要成自己的编写程序与调试程序的格,从每个
,不过每个知识点,注意与理论的联系和理论与实践的
。另外,要注意的使用,注意对字符理,特是对指针
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摘要:

数据结构课程设计心得体会范文(通用18篇)数据结构课程设计心得体会范文篇1“数据结构与算法课程设计”是计算机科学与技术专业学生的集中实践性环节之一,是学习“数据结构与算法”理论和实验课程后进行的一次全面的综合练习。其目的是要达到理论与实际应用相结合,提高学生组织数据及编写程序的能力,使学生能够根据问题要求和数据对象的特性,学会数据组织的方法,把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并用软件解决问题,培养良好的程序设计技能。当初拿到这次课程设计题目时,似乎无从下手,但是经过分析可知,对于简单文本编辑器来说功能有限,不外乎创作文本、显示文本、统计文本中字母—数字—空格—特殊字符—文本总字数、查找...

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