小学优秀教师学习笔记心得（通用29篇）
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小学优秀教师学习笔记心得（通用 29 篇）
小学优秀教师学习笔记心得 篇 1
通过学习优秀教师是这样工作的一书给了我很大的震撼。这
些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不
平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师的事迹体现了一
个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他
们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为
我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师，我认为
在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，
甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职
守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，
热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部
的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这
就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自
己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一
定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且
要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准
备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
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小学优秀教师学习笔记心得 篇 2
通过学习几位教师的优秀教案，我收获较多，下面谈谈我的
点滴体会：
一、无论新课改怎样改，我们都必须抓住语文教学的“根”。即
着重培养学生听说读写的能力，并且通过各种手段，训练扎实。
老师在教学过程中，加强了识字教学，由字到词，由词到句再到
段，扎扎实实的落实了字词教学和正确流利、有感情的朗读课文
的教学目标。
二、读悟式教学，形成了学生的读书能力，提高学生的语文素养
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读。让学生
借助自己已有的知识、经验和阅读技能去充分地朗读教材;还有范
读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出
自己疑惑的地方……利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，
也加强了学生阅读理解的能力。
2、老师注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。教师
能在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂
了什么，感悟到了什么?学生不明白的问题都创设思考的空间和气
氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们
的思维能力和语言的表达能力。
三、教学时注重了学生创新思维的培养。
1、在学习中，学生做获得知识的主人，主动的参与学习，积极的
思考问题。让学生互动交流，并发表了自己的意见，激发了学生
的学习兴趣。
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2、通过课外延伸来培养学生的创新意识。让学生从中感受阅读的
乐趣。另外，鼓励他们去阅读其它的书籍，使得同学们对其它方
面有更深的了解。学生学得主动，学得灵活，思维才会得到发
展。
3、在“读、练”环节中，培养创新精神。“读、练”的本身就是
学生自主的学习活动，教师善于引导学生大胆质疑，对问题敢于
求异创新，提出自己的独立见解，培养学生的创新精神。在学
生“读、练”的过程中，教师不光要求学生了解课文内容，还要
求学生注意课题与课文内容的关系，鼓励学生不明白的地方提出
疑问，发表自己的意见。
四、课堂中有效评价
1、 教学是一种沟通的艺术。宽松、民主的评价氛围是实施激励
性口头评价的重要前提，也是一种艺术。
2、适时捕捉学生的闪光点。每个学生都有自己的优点，教师应注
意适时发现、捕捉学生的闪光点进行评价，把握时机进行对话交
流评价，促进师生、生生心灵的沟通，随时随地的培养学生学习
的兴趣和自信心。我想这样的激励比任何的物质的奖励都有用，
对学生来说这样的话更使他们有成就感，更能激发他们的潜能，
以便更好的学习。
通过学习，我深切地感受到了语文教学的魅力所在，，要学
习的地方太多了，在以后的学习中，就需要我重新塑造自己，提
升自己，努力探索，完善自己，让自己能拥有足够的知识和能力
去胜任小学语文教学。
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小学优秀教师学习笔记心得（通用29篇）小学优秀教师学习笔记心得篇1通过学习优秀教师是这样工作的一书给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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时间：2025-01-15
