作文鼓励评语（精选9篇）
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2025-01-15
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作文鼓励评语（精选 9 篇）
作文鼓励评语 篇 1
老师办事；你敢于发表自己的见解，有一定的主见，善于开
动脑筋，勇于探索；你的文笔也较好，经常在段刊《芳草地》上
发表文章。你有极强的自尊心，求知欲强，但你意志不够坚强，
心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望
能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强
点，你会做得更好！
×同学：良
一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相
对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热
情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务；你勤奋的学习
态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助
人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体
各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很
可贵的。但你成绩不太突出，还须加把劲，继续努力，争取更大
进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再
厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收
获。
×同学：及格
1
你集体荣誉感强，尊敬老师，与同学们相处融洽，能做到互
帮互助；你性格活泼，开朗好动，能积极参加体育活动，还是校
篮球队的队员，运动场上你为班级争得了不少荣誉。但你学习不
太认真，思想上有些不大集中，上课发言不够积极，偶尔还开玩
笑，影响了课堂秩序，也影响自己的学业成绩；你英语、数学偏
科，望今后在这两科上要多花点时间，下一番苦功夫，争取把英
语、数学成绩补上，要坚信“有志者事竞成”。望你今后端正学
习态度，上课专心听讲，作业及时完成。另外，你要多注重学习
方法，补缺补漏，争取各科平衡！争取好成绩！
×同学：优
你有一颗火热的心，你热情、友善，做事总是设身处地地为
别人着想。班级事务繁杂，可你却用你那瘦弱的双肩扛着，为同
学们解决了许多加减乘除，鸡毛蒜皮的事，真够难为你的。不过
你也该多为自己做打算，毕业在即，你该为自己制定一个科学的
学习计划，认真扎实地打好基础，争取优异的成绩。×同学：良
在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗
憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼
里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期
待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到
了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起
来，笑对人生。×同学：及格聪明、机灵是你的天赋；诚实、讲
义气、讲礼貌是你的美德，“我想，我做”是你做事的信条…
2
从小，父母对你进行无微不至地关怀，也许正是这个缘故，
使你在遇到挫折，遇到困难时，难免滋生依赖别人和逃避困难的
思想。
随着岁月的流逝，你在不断地成长，成长中的你是否应该不
断地学习：学习如何做人，如何待人，如何交朋友，如何处理问
题…
这个学期，你热心地帮助班上同学做了许多事，在完成这些
事情时，你不仅减轻了我的负担，同时体现了你的价值，让大家
看到你的闪光点。祝你在人生道路上，越来越成熟。陈天红老师
×同学：优你是个成熟、懂事、善解人意的女孩。一学期来
你为班级付出了很多，辛苦了。优秀团干和三好生的荣誉是对你
工作和学习的肯定。可你偶尔的懒散行为却令我为难，在我意识
中，一个班长不该出现这样的反复。老师希望你能更严格要求自
己，各方面有更高的志向，更高的目标，同时还要注意自身言
行，严以律己，以身作则，这样就更容易开展工作，真正做好班
级的领头人。
×同学：良
老师对于你在特殊生活环境下还有这样的乐观、开朗的心态
表示佩服。你的口头表达能力较强。每回要选同学代表班级参加
朗诵、演讲等比赛均非你莫数，也为班级争得荣誉。老师、同学
们都感谢你。但太追求潮流对于在校生来说是不切实际和浪费精
力的，上网吧非但没让你学到电脑的知识，后果造成你的成绩下
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作文鼓励评语（精选9篇）作文鼓励评语篇1老师办事；你敢于发表自己的见解，有一定的主见，善于开动脑筋，勇于探索；你的文笔也较好，经常在段刊《芳草地》上发表文章。你有极强的自尊心，求知欲强，但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好！×同学：良一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务；你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长，团结同学……你的优点大家有目...
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