大一学生个人总结（精选30篇）
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大一学生个人总结（精选 30 篇）
大一学生个人总结 篇 1
大一一学年，不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的
成绩，在专业三个班中令人刮目相看。对此，希望同学们戒骄戒
躁：
首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精
神。大一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点
水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从
心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题
的根源所在，而且急切地表达了自己的看法，于是，一场关于大
学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结
果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的，经此一役，班上大
多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心
态，并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。其最直接的
印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试
全班优秀率仅为 14、4%，良好率为 53、2%，通过率为 93、9%;到
期末时，优秀率为 12、1%，良好率为 48、5%，通过率为 93、9%;
到大一下期末时优秀率为 36、4%，良好率为 75、8%。不能说这不
是全班同学共同取得的进步。
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同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学
期下来，英语和计算机均 100%通过。下学期有两人参加英语四级
考试，均高出口语线;这个学期即将有人参加计算机二级考试。
大一一年里，专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开
了一门理论性极强的专业课;无机化学。这门课内容多课时少难度
高，初学时，同学们常常抱怨老师讲得太快，有些难点问题总弄
不清楚，希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难
处，知道最终还得靠自己。于是，一些有心的同学抓住课间和课
后的时间找任课教师解决疑难问题。下来以后，这些同学又扮演
了为其他同学解惑的角色。就是这样一种自发的机制即减轻了老
师的负担又让同学们掌握了知识。最终，全班所有专业课都保持
了 93、4%的通过率。
另外不得不提的是，在学习互助这方面，我们做得相当出
色。有良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同
学，或者结伴去自习，或者激起他们学习的热情;平时，很多同学
也热衷于讨论学习问题;不少涉猎广泛的同学更是热情地向大家推
荐看过的好书好电影。上个学期，我们甚至举办了一次学习经验
交流;主题班会和一次我的读书时代;特色团日，都获得了不凡的
影响。可以说成功地营造了一种浓厚的学习氛围，极大地促进了
同学们在学习上的进步。
终于，我们的努力获得了回报。上学期末，我们班的平均加
权达到期 78、44，居专业第一。不能不说振奋人心。当然，我们
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不会就此止步。在未来的三年里，我们应化 0602 班将作为一个整
体、以优良学风班的姿态向更高峰，攀登!
大一学生个人总结 篇 2
时间转瞬即逝，有时嫌他来得慌张，有时又嫌他去得匆忙，
转眼之间，不知不觉，大一的生活就快要结束了。再一次回首，
刚来到学院报到的那一天的一切都还历历在目，还记得那时自己
是带着梦想和对未来的憧憬来到了四川外语学院成都学院。即将
过去的一年留给我的，也许更多的应该不是简单的记忆，而还有
其他的诸多所得，毕竟那是一年的时光，那是我第一年的大学生
涯。身在崭新的大学校园，相比在以前的高中，我不得不承认那
有着太多的不一样，自然有许多的新鲜与好奇，亦然也有不少的
茫然与不习惯，无论是在学习上还是平常的生活乃至与人的交往
上，毕竟这与以前已经是两个不同的世界，不同的学习阶段，另
一种人生经历，如此给我的感觉，也必然有着很多的不一样。总
结一下上个学期的各方面情况，大概可以归纳如下：
首先最重要的应该是学习方面，毕竟来到这里为的还是接受
更高层次的学习。第一学期刚来到对这里的情况很不熟悉，特别
是这里的上课时间，每节课是四__分钟，而且是一般是两节、两
节的连上，一般每天要上4节以上，下午一般都是自习课，自己
安排课业，这就要要求我们的自觉性要高。刚开始挺不习惯，以
前在高中的时候，都会有老师在教室，老师都会布置作业，似乎
已经习惯了那个被“束缚”的生活。突然来到大学自由活动空间
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大一学生个人总结（精选30篇）大一学生个人总结篇1大一一学年，不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成绩，在专业三个班中令人刮目相看。对此，希望同学们戒骄戒躁：首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在，而且急切地表达了自己的看法，于是，一场关于大学学习与高中学习的区别的大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响是很明显的，经此一役，班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心...
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作者：honghon...
分类：个人总结
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时间：2025-01-15
