师德标兵个人先进的事迹材料范文20xx字（通用12篇）
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师德标兵个人先进的事迹材料范文 20xx 字（通用 12 篇）
师德标兵个人先进的事迹材料范文 20xx 字 篇 1
朱永新的《新教育之梦》这本书中向我们每一位老师提出这
样的要求：做一个充满爱心，受学生尊敬的教师，做一个胸怀理
想、充满激情和诗意的教师，做一个勤于学习，富于创新精神的
教师，做一个自信、自强，不断挑战自我的教师。这样的要求虽
然很高，但是谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追求
理想，谁就能不断地实现理想，殷老师就是向着这样的目标在不
断地努力。自 20__年参加工作以来，殷老师带着这一理想整天徜
徉于学生中间，倾听孩子的诉说，分享孩子的快乐。
一、一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师
自从参加工作以来，殷老师热爱党的教育事业，热爱本职工
作，能处处以身作则，为人师表。自觉遵守学校的各项规章制
度，积极参加学校的政治学习和集体活动，从不无故缺席。坚持
每天提前到校，批改作业、督促学生早读。把自身强烈的事业心
和高度的责任感投入于教育之中。高尔基曾经说过：“书是人类
进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如
朋友，心心相印。”学生阶段是人生读书的黄金时光，为此,从一
年级开始,殷老师就努力引导孩子养成热爱读书的习惯，多读书，
读好书，以新颖活动、形式多样的读书活动为载体，塑造内涵丰
富，特色鲜明的班级文化。殷老师和孩子们一起在书海中遨游,在
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书香中感动。从阅读拼音读物到儿童文学。“收获读书的美
丽”是殷老师们的读书口号。孩子们在读书的过程中，丰富了知
识，开阔了眼界，明白了道理，养成了良好的读书习惯。20__年
殷老师所带的班级被评为了z市和z 市的“书香之班”。班中许
多学生的习作、书法作品在全国、省市各级刊物上发表或获奖。
每当学生取得成绩时，殷老师就会觉得无比的幸福和喜悦。而在
和学生亲密接触的过程中，殷老师也收获着他们真挚的情感，这
成为了殷老师最宝贵的财富。
二、一个自信、自强，不断挑战自我的教师。
语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述
的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，
都是引导学生感悟的重要内容。为了使这些精彩给学生留下整体
印象，每学期开始，殷老师都要认真学习和钻研教材和教学大
纲，制定合理的教学目标，备好每一节课，上好每一堂课，把各
种教学方法有机的结合起来，在多年的教学实践探索中，逐渐形
成自己的教学特色——发挥教的主导作用，以学生为主体的开放
式课堂教学模式。在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵
读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。力求做
到化繁为简，讲课简练，语言通俗易懂，并创造轻松、自然、和
谐的学习环境。殷老师先后多次开设市级公开课，市级生命教育
的晨会展示课，去福山中心小学，梅李中心小学，阳光小学，义
庄小学借班上课。《欢乐的泼水节》一课在z 市小学信息技术与
课程整合评优课中获二等奖。
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三、一个充满爱心，受学生尊敬的教师
殷老师始终严格要求自己要做一个学生喜欢的教师。热爱尊
重学生，她把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，做到严中
有爱，严中有信。很多孩子一进入小学，作业任务和学习压力让
他们感到很不适应，从而产生厌学情绪，因此殷老师特别关注孩
子们的情绪反应，多组织游戏活动，让孩子们从中感受小学生活
的乐趣。
转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。平时殷老师对
后进生给予特别的关爱。用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩
响他们的心灵之门。善于发现他们的闪光点，及时给予肯定、奖
励，使他们也能自信地面对学习。注重与家长联系，家校联合为
学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。在
师生的共同努力下，殷老师多次被评为“优秀班主任”，班级也
多次被评为“优秀班集体”。20__年、20__年度考核优秀。20__
年度，所教班级还被评为z 市“十佳少先队中队”。20__年在 z
市小学晨会课方案设计比赛中获二等奖。20__年 z 市少先队辅导
员风采大赛一等奖。
四、一个勤于学习，富于创新精神的教师
尽到教书育人的职责，光有爱心、只顾埋头苦干，两耳不闻
窗外事是不够的。殷老师的目标是要做一个勤于学习，富于创新
精神的教师。为此，殷老师还认真积极地参加校内外的听课、评
课等教研活动及业务学习，汲取他人之长，来促进自己教学水平
的提高。殷老师积极学习新课改理论，认真领悟新教育教学精神
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摘要：
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师德标兵个人先进的事迹材料范文20xx字（通用12篇）师德标兵个人先进的事迹材料范文20xx字篇1朱永新的《新教育之梦》这本书中向我们每一位老师提出这样的要求：做一个充满爱心，受学生尊敬的教师，做一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师，做一个勤于学习，富于创新精神的教师，做一个自信、自强，不断挑战自我的教师。这样的要求虽然很高，但是谁在保持梦想，谁就能梦想成真；谁能不懈地追求理想，谁就能不断地实现理想，殷老师就是向着这样的目标在不断地努力。自20__年参加工作以来，殷老师带着这一理想整天徜徉于学生中间，倾听孩子的诉说，分享孩子的快乐。一、一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师自从参加工作以来，殷老师热...
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作者：文海小编1
分类：实用范文
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