幼儿园小班教师个人总结(精选29篇)

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幼儿园小班教师个人总结(精选 29 篇)
幼儿园小班教师个人总结 篇 1
今年的我教的是小班,之前带过一届小朋友,也成功地将他
们送入了小学的殿堂,那种感觉确实非常有成就感。从大班跳到
小班来,我也一时间有很多的感慨,一是我认识到孩子们是在不
断的改变的,二是我认识到自己作为一名教师,也应该随着时间
的推移继续学习,不能落后。孩子们成长的非常快,我作为他们
的老师,更不应该落后,这一点是极其重要的。所以这一年,我
一边准备教学,一边提升自己。只是希望自己可以和孩子们一同
前进,一同成长。
回想这一年的点点滴滴,孩子们也从小班即将升往中班。其
实对于一名幼儿园教师来说,小班的孩子是需要更多的精力的,
家长们把孩子送到幼儿园来,一是为了让他们接受启蒙教育,二
是希望孩子们可以培养自己的独立品格。作为一名幼儿教师,我
有责任去关注他们的成长,更应该时刻把心思放在他们的身上。
因为这时候他们的年纪还太小,身边也不能离了人,我不仅要在
教学上花费功夫,也应该投入更多的经历放在他们的个人成长上
面。现在他们对这个世界的认知还很模糊,但是我也很清楚,孩
子们的成长速度很快,如果不从现在开始悉心教育,不从现在开
始纠正他们的习惯,也许以后会遇到更大的麻烦。
1
我也已经带过一届学生了,自己的经验也已经足够了,所以
这次带小班其实也算不上吃力。只是有时候确实事情多了之后,
我会有一点稍微烦躁,这一点是一个缺点,我之后认识到了,也
进行了改正。在我的教学之中,我在学生中建立了自己的形象,
也让孩子们感受到了一个老师的威信,所以上课的时候,孩子们
是非常的尊重我,也很听话的。下课的时候孩子们也愿意找我一
起玩耍,遇到什么事情也会来办公室找我报告。
这一点我认为是成功的,至少孩子们明白了最基本的道理,
做一件事情,我们需要认真,在什么时间点做什么样的事情,在
什么时候应该有什么样的态度,我相信学生们是能够分得清楚了
的。小班的教育其实说到底,就是从孩子们的习惯开始培养起
来,先培养他们良好的品格,让孩子们分清对错,知道什么该
做,什么不该做。接着再是对孩子们的教育,只有这样循序渐
进,我的教学会起到一的作家长们一个更好的
一个更好的回
幼儿园小班教师个人总结 篇 2
光阴似箭日月,在忙忙碌碌中我们的学也接近尾
,回这一学自己的作,真是又喜又忧,让我深深地感到,
教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!现在将
本学期工作总结如下
今年我带的是杨桃班,孩子的年在 2—3 岁之间,在孩子
朝夕的这段日,我有,有,有也有,但更多
2
的是欢乐。这份欢乐是孩子带我的,我孩子,孩子们也
我。也因为有爱而满欢喜,也因为有爱使个孩子的心
,让我孩子的心融汇在一起,这使我对班中的个孩子也有
了更地了。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他
们的不听话而失态。因为作的忙碌而感到,但是由此在心中
总会起一种强烈的责任我是老师,我要些寻梦的孩子
,在他们心里写一本最。这强烈的意识不断激励我以真
拥抱每一个孩子。孩子朝夕,我始想着两句话,那
就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子。这样的情感使我对
孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一
解;少了一份指责,多了一尊重。我想,只要我们自己
认真地去,那么我们的孩子将是最的。
作中,我一如往地格要自己,遵守幼儿园的各项
规章制度,做到不早退勤与旷工现象。还
内外各项活动安排幼儿教师职业的最
高标准来要自己,意地做好教育教学作。于我班孩
子年小,入园时,很多孩子挂满泪水,生自理能
力也相对较差,在一学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮
幼儿养成良好的学习习惯面。因,在我们的培养
下,我们班孩子的自理能力大大的提很多,来大
孩子经常穿子的情,现在已经大大少,他们的小脚丫都
不再“吵架”;原来孩子们吃饭洒饭的情现在也好了许多,
孩子的变让我们让家长感到欣慰。一学以来,在我们老师
帮助领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静
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摘要:

幼儿园小班教师个人总结(精选29篇)幼儿园小班教师个人总结篇1今年的我教的是小班,之前带过一届小朋友,也成功地将他们送入了小学的殿堂,那种感觉确实非常有成就感。从大班跳到小班来,我也一时间有很多的感慨,一是我认识到孩子们是在不断的改变的,二是我认识到自己作为一名教师,也应该随着时间的推移继续学习,不能落后。孩子们成长的非常快,我作为他们的老师,更不应该落后,这一点是极其重要的。所以这一年,我一边准备教学,一边提升自己。只是希望自己可以和孩子们一同前进,一同成长。回想这一年的点点滴滴,孩子们也从小班即将升往中班。其实对于一名幼儿园教师来说,小班的孩子是需要更多的精力的,家长们把孩子送到幼儿园来,...

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