初中生代表学会感恩演讲稿（精选3篇）
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初中生代表学会感恩演讲稿（精选 3 篇）
初中生代表学会感恩演讲稿 篇 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是 xx 班的，我们这学期的学习进度过得真快呀，同学们在
不紧不慢中经过一学期的学习，马上就要结束了，在这学期末尾
之际我们学校今天组织这次的前提学生进行一次演讲比赛，趁着
这次机会我早就想在大家满面展示自己演讲水平了，但是一直都
没什么机会，全段时间听说学校要举行这次演讲比赛我是很兴奋
的，内心很开心，很久治之前那就想着终于可以借着这个机会来
展示自己，来锻炼自己了，但是今天真正让我站在这里，又是有
三分紧张七分的激动，真的是汗颜，这次演讲比赛我是经过很久
的准备的，好了别的不多说了，在今天这个欢快的日子里，我想
演讲的是关于感恩的，以感恩为中心做一次演讲，题目就叫“学
会感恩”：
感恩这两个字，在我们身边听到的太多了，在学校经常听到
老师说，听到领导说，在家长中也听到父母说，听到长辈说，在
耳濡目染的环境中我们对于感恩这两个字，真的很了解吗。
其实也不是这样的，什么叫感恩呢，这个可以有很多理解，
作为一名中学生的我们更加要有所体会，最为一名中学生我们在
日常当中，其实是能接触到很多的感恩的例子，我们应该好好学
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习发扬这种精神，在日常的生活当中我们首先要感恩老师这是每
个同学都应该做到的，在学校学习的我们是否能做到感恩老师，
老师平时那么幸苦的站在讲台上一站就是好几个小时，就是为了
给我们传授知识，而且是毫无保留的那种，平时老师总是不厌其
烦的做我们讲解某一个题目反反复复的讲，口舌讲干了，就是为
了让我们能够完全掌握，这让我更加觉得我们要感恩老师。
还有我们要感恩身边的同学，在长期的相处中不管事在日常
的学习，还是生活我们或多或少都曾受到来自同学们的帮助，虽
说同学之间互相帮助是应该的，但是我们也要记住同学们的帮
助，学会感恩同学。
在家中我们当然要感恩自己父母了，这这是最作为一名子女
应该做到的基本，父母给了我们所有，最重要的就是我们生命，
给了我们生命我们才能看到，才能感受，才能触摸到这个大千世
界，我们培养那份感恩父母的赤子之心，在这个越来越多诱惑的
世界里。我们不能忘记 自己本分，越长大就更应该学会感恩父
母。
总之我们身边是有很多值得我们去感恩的人和事，我们要行
动起来，在今天这个美好的环境中，传递更多的积极向上的能
量，最重要的还是发扬感恩的美德。
初中生代表学会感恩演讲稿 篇 2
读《于丹心得》，听《百家讲坛》，看“感动中国”┄┄当
前社会上正掀起一股关于感恩热烈之风。相即伴随着“滴水之
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恩，涌泉相报”、“街芳街草，以谢恩泽”、“饮水思源”等悠
久的感恩文化成长，我们知道感恩是一种美德、是一种态度、是
一种信念、是一种情怀，同时也是人生的一种使命。
树新风”的真正含义，所带来的温暖。所带给我们 20 矿山更
加和谐安康，还有棚户区改造等一系列富一切表明，
我1999 年毕业之后有幸被分配到物资供应总公司工作，几年
来亲历了总公司的发展壮大：总公司加强对各矿供应站的统一管
理、重点供应商管理办公室的成立及有效运作、完善现代化仓库
的建设、新程街乐居小区的兴建以及最近的棚户区改造工程如火
如荼的进行，从上班时二三百元到现在收入的近千元，百里矿山
到处流动着物资供应总公司发展脉搏跳动的气息，制改革的成
就。
企业是我们幸福生存的家园,智慧的同时,,实现着人生的因
此,我们应该感谢企业,,感谢企业让我们成长,感用感恩之情转化
为忠诚企业的“称一个人为矿魂，这是对一一个农民出身的矿
工，在平日的岗位上，满地做好自己的分内工作和分外工作，还
能自觉地把矿山安全放在高于一切的位置，身体力行，感召别
人，带动集体。”吴如事迹给我们上了感恩的生动一课，吴如身
上体现了感恩系列教育活动的主题：“人与人的感恩，人与企业
的感恩，人与环境的感恩。”
天地生人，有一人应有一人之业;人生在世，生一日当尽一日
之勤。强大的平煤集团赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉，
我又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?历史已铸就了集团
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初中生代表学会感恩演讲稿（精选3篇）初中生代表学会感恩演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是xx班的，我们这学期的学习进度过得真快呀，同学们在不紧不慢中经过一学期的学习，马上就要结束了，在这学期末尾之际我们学校今天组织这次的前提学生进行一次演讲比赛，趁着这次机会我早就想在大家满面展示自己演讲水平了，但是一直都没什么机会，全段时间听说学校要举行这次演讲比赛我是很兴奋的，内心很开心，很久治之前那就想着终于可以借着这个机会来展示自己，来锻炼自己了，但是今天真正让我站在这里，又是有三分紧张七分的激动，真的是汗颜，这次演讲比赛我是经过很久的准备的，好了别的不多说了，在今天这个欢快的日子里，我想...
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作者：honghon...
分类：讲话致辞
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时间：2025-01-14
