20xx年度学校道德讲堂实施计划（通用9篇）
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20xx 年度学校道德讲堂实施计划（通用 9 篇）
2024 年度学校道德讲堂实施计划 篇 1
为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，根据
《张家港推进“道德讲堂”建设实施意见》，推进我校未成年人
思想道德教育，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想和工作目标
1、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入
贯彻《公民道德建设实施纲要》，在学生中广泛普及社会主义核
心价值理念，有效搭建学生思想道德建设平台，把思想道德建设
的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌
曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、
诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到学生的生活、
学习中，在潜移默化中不断提升学生的文明素质。
2、工作目标：以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，引导
学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践
者。
营造“群评群荐”的氛围。把“道德讲堂”活动与荐评身边
好人紧密结合，引导学生“身边人评身边事，身边人学身边
人”，让学生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。
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形成“好人好报”的共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹
和崇高品质，在生活上、学习上切实给予帮助扶持，努力形
成“好人好报”的社会共识。
弘扬“争当好人”的文明风尚。把对学生的教育引导作为突
破口，以点带面，使全体学生在参与中认知、感悟、提高，倡导
人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚
然成风。
二、工作重点和措施
1、成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。
具体分工如下：
组长：田金石
副组长：庞培刚、朱钧
核心组成员：陆建忠、蒋燕军、杭志明、郭颖莉和全体班主
任
组员：全体教职员工
2、健全队伍，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。
建立高水平的宣讲队伍，是推进“学校道德讲堂”建设的根
本和关键。我校根据本校自身师资优势，重点发挥四类人员的作
用：一是学校德育干部，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员；
二是发动“五老”人员及运用社区教育资源，配好 “学校道德讲
堂”的兼职宣讲员(退教协会侯景祥、钱振兴)；三是吸收学生家
长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富 “学校道德讲堂”的宣
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讲队伍；四是教师和学生中的先进典型代表，拓展 “学校道德讲
堂”的宣讲队伍。
3、主题明确，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。
“学校道德讲堂”的教育对象是青少年学生，根据青少年学
生身心发展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴
近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和
困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。为此，我们精选符
合学生实际的宣讲主题，主要包括以社会公德、职业道德、家庭
美德和个人品德等“四德”内容，通过“身边人讲身边事、身边
人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及学
生身边涌现出的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉
献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。
我们将开展好两个方面的工作：一是积极发现、收集身边学
生、教师及学生家长中的“四德”道德典型，并将其真实的先进
事迹编写成真挚感人的故事；二是设计主题鲜明、循序渐进、形
成体系的学生喜闻乐见、易于参与的 “学校道德讲堂”系列活
动。让学生通过“听”：听道德故事、听先进事迹报告、听演讲
等；“看”：看道德模范和感动人物影视、看图片展
等；“讲”：各班召开“道德故事宣讲会”，讲模范的事，讲同
学的事、讲自己的事等身边的道德故事；“思”：在以上各类活
动感受、体验的基础上，通过征文活动，反思、总结等提炼模范
典型的道德内涵；“做”：以践行道德规范、参与各种道德实践
活动为载体，让学生充分展示在思想道德建设中的进步和成效。
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20xx年度学校道德讲堂实施计划（通用9篇）2024年度学校道德讲堂实施计划篇1为了贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，根据《张家港推进“道德讲堂”建设实施意见》，推进我校未成年人思想道德教育，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想和工作目标1、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在学生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建学生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、...
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作者：文海小编2
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