20xx年工作计划安全(精选29篇)

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20xx 年工作计划安全(精选 29 篇)
2024 年工作计划安全 篇 1
以《国家中长期教育改革发展规划纲要》为指导,以“质量
工程建设”为主线,以提高学生自主学习能力、实践能力和创新
能力为重点,加强专业建设,深化教学改革,强化教学管理,切
实提高教学质量和人才培养质量。
一、继续加强专业内涵建设,开展专业综合评价,推动专业认证
准备工作,提高专业办学水平。
1、继续加强专业内涵建设。科学制定专业培养目标,优化课程体
系,修订教学大纲,改进教学方法,提高教学能力。
2、开展专业校内综合评价。按照专业综合评价的指标体系,开展
各专业的校内综合评价工作,查找专业培养中的主要问题,制定
整改措施。
3、推动专业认证准备工作。按照专业教育标准及认证的具体要
求,积极推进临床医学、口腔医学、药学、护理、食品科学与工
程等专业的认证准备工作。
4、通过新办专业合格评估。积极开展新办专业的校内自评工作,
完善专业办学条件。认真做好新办专业省级评估的组织与申报工
作,力争通过评估。
二、继续深化教学改革,改进教学手段、方法及考核形式,调动
学生学习主动性,突出课堂教学效果。
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5、开展教学方法改革。以启发式、探究式、讨论式和参与式等教
学方法为重点,以课程为单位,开展课堂教学方法改革,丰富课
堂教学形式,突出课堂教学效果。
6、强化学生实践能力培养。以培养学生“岗位胜任能力”为核
心,改革专业的课间见习形式与内容;完善毕业实习计划,科学
编排实习内容,规范实习考核等。
三、继续推进网络教学资源建设,提升现代教育技术手段应用能
力,为学生自主学习创造条件。
7、开展数字化课程建设。加快数字化课程建设进程,按照国家资
源共享课程建设标准,建设一定数量的资源共享课程。
8、做好网络教学资源建设的统筹与规划工作。落实好《辽宁医学
院网络教学资源建设方案》,做好网络教学资源的布局工作,统
筹好教务管理系统、课程学习中心、二级学院网站、教研室网站
的对接工作,设置学生身份识别系统,确保网络教学资源能够方
便、快捷的有效利用。
四、继续加强“质量工程”建设,打造教学精品项目,提高教学
质量水平。
9、组织好省级以上“质量工程”建设项目申报工作。力争获得:
省级以上专业建设项目 1 个;省级以上精品资源共享课 2 门;省
级以上教学名师 1 人;国家级实教学范中心 1 个,省级实
教学范中心 1 个;省级以上大学生实践基地 1-2 个;省级
以上大学生创新创业训练计划项目 30-40 项。
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10、开展 20__年校级“教学建设”项工作。建设视频资源共
享课 30-50 门;标准化50-100 个;标准化教学案15-30
个。
11、开展教学精品项目评工作。评选出校级精品视频资源共
享课 10-15 门;优教学团队 5-10 个;教学名师 2-3 名。
、加强实践教学条件建设,强化学生实践能力培养,切实提高
学生实践能力水平。
12、加大实室建设投入。按照省级实教学范中心的建设标
准,合学校的专业建设重点,继续加大省级实教学范中心
投入与建设,将基础医学实教学中心、临床技能综合
中心、护理技能综合训练中心打造成我首批国家级实教学
范中心。
13、优化实教学中心(技能中心)平台结构。按照实教学中
心的教学能和课程学科分类,科学设置实教学平台或技能
,突出实践教学的实效性和对性。
14、加强教学基地管理。建全教学基地基本信息,规范教学基地
合作系,制定《辽宁医学院教学基地建设规划》,完善《辽宁
医学院教学基地评估指标体系》,完学校各专业主要教学基地
查与评估工作。
15、加强教学实室管理。开展实室工作规范培,制定《辽
宁医学院教学实室建设规划》,完善实查与评估指标体
系,做好实教学中心的年考核工作。
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摘要:

20xx年工作计划安全(精选29篇)2024年工作计划安全篇1以《国家中长期教育改革发展规划纲要》为指导,以“质量工程建设”为主线,以提高学生自主学习能力、实践能力和创新能力为重点,加强专业建设,深化教学改革,强化教学管理,切实提高教学质量和人才培养质量。一、继续加强专业内涵建设,开展专业综合评价,推动专业认证准备工作,提高专业办学水平。1、继续加强专业内涵建设。科学制定专业培养目标,优化课程体系,修订教学大纲,改进教学方法,提高教学能力。2、开展专业校内综合评价。按照专业综合评价的指标体系,开展各专业的校内综合评价工作,查找专业培养中的主要问题,制定整改措施。3、推动专业认证准备工作。按照专...

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