20xx学校减负工作计划（通用7篇）
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20xx 学校减负工作计划（通用 7 篇）
2024 学校减负工作计划 篇 1
根据教育局的工作意见，结合我校实际，制定如下减负计
划：
一、建立绿色意识，让观念指导行动
本学期，减负工作首先从意识抓起。改变固有的心智模式，
转变那种“以为作业少做一些就是减负”的意识，认识到减负的
目标是“如何让学生快乐的.学”。
计划在干部中开展绿色管理论坛、在教师中开设绿色讲坛。
转变“教学观”：“高效课堂=以学定教+习惯养成”；改变“作
业观”：高效作业=当堂完成+分层练习；形成正确的“学生
观”：全面发展=兴趣与习惯+学业与负担+视力与体质。
二、开辟绿色课堂，让增效与课堂同行
（一）加强常规管理，奠定绿色课堂的基础。
绿色课堂是和谐的、主动、有效的课堂。学校将把严格执行
课程计划，开齐课程，开足课时放在首位，并建立以下制度来为
绿色课堂奠基：
（1）建立“行政集体视导”制度。每月围绕主题进行年级视导，
进行听课、评课、巡查，及时发现先进典型及不足，及时调控。
（2）建立一日三查的巡堂制度，对违反常规教师进行警示，确保
学校教育教学秩序的稳定。
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（3）制定《备课指南》《课堂教学指南》《作业批改指南》《教
研指南》等，规范教师的教育教学常规工作。每月末对教学常规
工作的落实情况进行自查和互查，做到一月一清。
2024 学校减负工作计划 篇 2
一、指导思想
以省教育厅关于《减轻中小学生课业负担意见》和《义务教
育学校轻负优质教育的实施意见》为依据，进一步加强教育教学
各项管理，全面推进教改，努力在发展学生个性，培养学生创新
精神、实践能力方面出成效，全面提高学生素质。
二、重申 6 条严格规定
严格开设课程。学校全面实施国家课程计划，开齐开足规定
的课程，不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进
度和提前结束课程，保障开展团队活动和社会实践活动的时间。
严格控制学生作业量。学生作业量不得超过2 小时；杜绝给
学生布置机械性、重复性、难度过大的作业；双休日及节假日不
得加大作业量；不准用增加作业量的方式惩罚学生。
严格控制补课。不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或
者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得
组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。
严格规范考试管理。每学期只进行期中、期末两次全校或全
年级性记录成绩的学科考试；不得以任何形式给教师下达升学指
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标，不得以任何形式公布学生成绩，不得以升学率或考试成绩对
班级、教师和学生进行排名。
严格确保学生的休息和锻炼时间。学生每天在校上课时间不
得超过7 小时；不得组织集体早自修，不得组织通校学生参加在
学校的晚自修，住校生晚自修每天不得超过2 课时，并严禁利用
晚自修进行文化补习；严格实施大课间体育活动和课外集体体育
锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。
严格规范招生秩序。学校不得举行或变相举行与入学相关的
考试、测试，不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入
学的条件和依据；公办学校必须严格执行就近入学的规定，不得
跨学区组织招生。
三、具体措施
（一）进一步加强学习，提高认识，
树立教育为提高民族素质、为社会主义现代化服务的目标
观；不以考试分数为标准评价学生和教师教学质量，注重学生综
合素质的提高，个性特长的充分发展；注重思想品德教育和纪律
法制教育，加强综合实践、兴趣课管理，促进学生德、智、体、
美全面发展。“减负”应该在确保教学质量的前提下进行，
即“减负”不减质量。要正确处理好两者关系，是我们全体教师
必需解决的新问题。
2024 学校减负工作计划 篇 3
一、指导思想:
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摘要：
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20xx学校减负工作计划（通用7篇）2024学校减负工作计划篇1根据教育局的工作意见，结合我校实际，制定如下减负计划：一、建立绿色意识，让观念指导行动本学期，减负工作首先从意识抓起。改变固有的心智模式，转变那种“以为作业少做一些就是减负”的意识，认识到减负的目标是“如何让学生快乐的.学”。计划在干部中开展绿色管理论坛、在教师中开设绿色讲坛。转变“教学观”：“高效课堂=以学定教+习惯养成”；改变“作业观”：高效作业=当堂完成+分层练习；形成正确的“学生观”：全面发展=兴趣与习惯+学业与负担+视力与体质。二、开辟绿色课堂，让增效与课堂同行（一）加强常规管理，奠定绿色课堂的基础。绿色课堂是和谐的、主...
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作者：文海小编2
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