20xx学校开学的工作计划（精选31篇）
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20xx 学校开学的工作计划（精选 31 篇）
2024 学校开学的工作计划 篇 1
一、指导思想 学校继续对接杨浦区整体教育综合改革的工作
项目，在课程上，夯实基础，做出特色；在教学上，关注素养，
改进方法；在师资发展上，依托项目，提高能力；在评价上，建
立平台，细化标准；在文化上，凸现特色、追求精致。学校调整
和完善管理结构，更好的适应新三年目标的达成。
二、主要工作
1、持续推进学校课程项目建设，提升课程建设的水平；
2、持续推进创智课堂建设，结合市级“学习素养”课题的研究，
推进微项目化课堂实践；
3、持续推进“青蓝学堂”教师培养项目，围绕“基于培养学生创
新素养的教师能力”的培养，有项目、重实践的提升教师运用现
代信息技术服务课堂的能力；
4、持续推进创新评价的研究，依托“形象银行”、“小思徽
章”等平台的建设，初步构建促进学学生综合能力发展的评价网
络系统。
5、持续推进“校园文化建设”，开展适合学生成长的活动。
一、主要措施
1、持续推进学校课程项目建设。
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目标：确立学校探究性课程纲要，并认真实施已有的博物馆
课程。
逐步完善特色校本课程。
措施：
（1）成立项目组，依据学生研究能力培养的要素，重新规划学校
的探究型课程，在原有的《小好奇看大世界》探究性课程博物馆
课程教材编写完成的基础上，进一步制定新的《小好奇做大研
究》课程项目方案。
（2）关注探究课的质量，确保纲要中课程的实施。结合《成长档
案》，体现学生探究的成果，积累学习过程和评价反馈。
（3）现阶段在设计的几项校本拓展课，要加快研究步伐，保证质
量注重创新，将相关的学生及教师用书编写设计好。
心理情绪教材《我的情绪朋友》完成低年级段《活动手册》
的编写少先队活动课教材《成长的故事》完成序列活动的第一轮
试教，并完成教材初稿。
探究实验课程《小好奇做大研究》启动活动包设计。
"十个十"素养系列课程继续在各类课中一边实施一边改进，
逐步完善。
（4）完善网上拓展课选课、评价系统，从才艺社课程平台开始试
点，实现知课（知晓课程内容、报名对象、授课老师、报名要
求、达标要求等课程要素）、评课（学生为课程评分、给授课教
师打分、提出意见等）、晒课（老师上传才艺社课程微课视频，
共学生自主开展碎片式学习）等功能。并在今后逐步建立起其他
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课程（快乐课程、聪明堂等）的学科评价体系，实现三年规划中
提出的学生走班选课的目标。
2、持续推进创智课堂建设。
目标：达成日常用平台授课记录 400 节的目标
学生及大部分的教师比较熟练地掌握平板电脑教学的操作方
法
各教研组能独立的制作并使用云平台开展形式多样的评价活
动
积累微课，达到每位老师5节以上（300 节）的目标
措施：
（1）推出《杨浦小学创智云课堂实施规定》，明确不同阶段教师
必须完成的目标，并纳入绩效考核，调动老师积极性。
（2）成立"云课堂研讨小组"，确立负责人，定期对学校云课堂项
目开展教研，帮助老师提升技术水平。
（3）深入教研组、备课组开展实际操作培训，本学期语数英各教
研组结合主题周活动，运用云平台组织各种提升学生
（3）设立实验班2 个，在实验班中要求开展全学科云平台教学试
点，给予实验班教师一定的项目经费。
（4）继续微课视频资源的积累，丰富学校的微课资源，计划从现
有的 65节增加到150 节以上，发动教师制作，并推送给学生。
3、持续推进“青蓝学堂”教师培养项目。
目标：见习教师胜任课堂教学。
班主任组团式培训有成果。
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摘要：
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20xx学校开学的工作计划（精选31篇）2024学校开学的工作计划篇1一、指导思想 学校继续对接杨浦区整体教育综合改革的工作项目，在课程上，夯实基础，做出特色；在教学上，关注素养，改进方法；在师资发展上，依托项目，提高能力；在评价上，建立平台，细化标准；在文化上，凸现特色、追求精致。学校调整和完善管理结构，更好的适应新三年目标的达成。二、主要工作1、持续推进学校课程项目建设，提升课程建设的水平；2、持续推进创智课堂建设，结合市级“学习素养”课题的研究，推进微项目化课堂实践；3、持续推进“青蓝学堂”教师培养项目，围绕“基于培养学生创新素养的教师能力”的培养，有项目、重实践的提升教师运用现代信息...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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