2024教育局工作计划(通用27篇)

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2024 教育局工作计划(通用 27 篇)
2024 教育局工作计划 篇 1
一、总体要求
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指
导,认真贯彻落实县委 xx 届七次全委会和省、市教育工作会议精
神,围绕县委提出的“两年大跨越,再创新辉煌”的战略目标,
不断向国内教育现代化一流水平迈进,以“推进全面优质化,实
现教育现代化”为发展主题,扎实开展“全面提升素质年”,继续
推进“六大建设”,进一步解放思想、凝心聚力、攻坚克难、团
结奋进,进一步提高均衡水平,进一步落实素质教育,进一步实
现优质教育,进一步彰显和谐教育,努力办好每一所学校,让每
一个适龄学生都能接受优质的教育,着力打响“学在长兴”品
牌,全面提升教育事业优质化、现代化水平。
二、工作目标
1.达到的水平性指标。
提高教育普及水平,小学、初中教育入学率分别达到 100%和
99.98%,三类残疾儿童入学率达到 100%,幼儿学前三年入园率达
98%,小学、初中、高中在校生巩固率分别达到
100%、99.98%、99%,初中毕业生升高中段比例达到 97%以上,普
职比继续保持 1:1;农村劳动力受训率和城镇职工全员培训率分
别达到 35%和 10%以上。提升学校管理水平,平安校园创建达标率
1
100%,全年无重特大安全事故发生,学生非正常死亡率控制万分
之 0.6 以下,学生违法犯罪率控制在 0.03%以下。
2.完成的重点任务。
一是优化办学条件。完成县重点基础设施建设任务;扎实推
进“省标准化学校创建工程”,创建省标准化学校 12 所;认真实
施“省新一轮教育四项工程”和“市三进工程”,完成中小学校
安工程改造总量的 90%以上,完成 16 所中小学塑胶跑道改造工
程;加快标准化图书馆、标准化实验建设和现代教育装备
配备,全县多媒班套比达到 10.8,计算机比达到
7.51;完成农村幼儿园标准化教学点 12 个。
二是提升队伍素质。完善选人人机制,提高教育管理者队伍
质;补充师数量,改师队伍;完培训
制,提升教师整业化水平;开展主题教育动,提高师德
平;规范幼儿在师招聘工作,吸收秀人才服务幼儿教育;
师有序流动制,优化教师资源配置
三是化教育改化基础教育、中职教育的程改;完
示范高中生指标向初中分的比重提高到 50%;
计划开展岗位管理改积极稳步推进“国有民办”学校
体制调整多形式推进教育开放。
四是提高教育质量。素质教育全面化,学生综合素质全面提
高,高线率和科上线率继续保持全市水平;优化教学
管理,全面实施“轻负担、高质量”教学,加学校化建设,
丰富教育发展内
2
大发展实力。加教育导,创建市示范性教育镇 12
个,创建学前教育进和达标镇 1-2 个;创建省等级幼儿园 23
所。职教中心创重点教育改革示范职业学校,长兴工学
校力过技师院评估;加快培学校建设。
六是提高务能力。职业教育主动镇、业,提高
济社会发展的能力;作办学领域,加强与企业的作;加
强对职业类学生的创业思想、业精神、职业道的培养与技
培训,提高次,鼓励创业积极性。职业、成教育主动
务“三农”,继续实施农提升工程,加农村高人才
、农村实用技术培训广工作的力
三、重点工作及
强调研,认真划,加教育均衡化建设,类教育
、城、校、学科之班级、教
差距进教育均衡发展。
1.认真总结划,科学协调发展。认真总结期间长兴教育改
发展的验,以高水平实现区域教育基现代化为总体目标,科
学制定时期长兴教育事业发展划,巩固提升务教育水平,加
快推进学前教育发展,全面优化普通高中教育,精职业教
育,展成教育,推进社区教育,规范民办教育,实现长兴教
齐头并进的态势
2.落实科学发展,进和谐发展。进一步完“以县为主”的教
育管理体制,法落实教育经费“三个长”,不断提高生均
经费标准,公共教育资源地薄弱学校倾斜;全面落实教
3
摘要:

2024教育局工作计划(通用27篇)2024教育局工作计划篇1一、总体要求以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实县委xx届七次全委会和省、市教育工作会议精神,围绕县委提出的“两年大跨越,再创新辉煌”的战略目标,不断向国内教育现代化一流水平迈进,以“推进全面优质化,实现教育现代化”为发展主题,扎实开展“全面提升素质年”,继续推进“六大建设”,进一步解放思想、凝心聚力、攻坚克难、团结奋进,进一步提高均衡水平,进一步落实素质教育,进一步实现优质教育,进一步彰显和谐教育,努力办好每一所学校,让每一个适龄学生都能接受优质的教育,着力打响“学在长兴”品牌,全面提升教育事业优质化...

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