高中部年级主任述职报告（精选3篇）
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高中部年级主任述职报告（精选 3篇）
高中部年 主任述 告 篇级 职报 1
20xx 年是我忙碌而又充实的一年。这一年，担任高三年级主任、理二班班主任，一年
来，以学校大局为重，深化课程改革，结合本年级的`特点，认真的完成了学校布置的各
项工作。今天，对 20xx 年度工作述职，请学校领导提出批评和宝贵意见。
一、一年来的主要工作：
1、20xx 年高二年级会考考取得了可喜成绩，除物理和化学外，其他科目都名列前
茅。在放暑假的家长会上由于春达、郝翠云两主管和我做了高考动员大会。9月底，带领
高三年级组各科教师付银川参加高考研讨会。结合本年级的现状，制定出高考目标。本学
期组织四次的拉链考试，其中一次和山西省联考，一次和市一中联考，还组织四次冲刺考
试。并对每次考试进行详细的试卷分析和学情分析。
2、年 管理 成特色。级 渐
年级管理事关重大。力求打造一支学生满意、家长放心、领导信任的教师队伍，是年
级组的一项重要工作。定期和办公室的教师进行讨论，落实学校布置的各项工作，交流工
作经验，协商解决班级中出现的重点问题。年级管理工作有序，步调一致。
（1）、注重 伍建 ，凝聚集体力量， 精神。 出和 ， 出 斗队 设 发挥团队 团结 谐 团结 战
力，团结出成绩，团结是取得各方面胜利的法宝。高三教师在工作中紧密合作、互相支
持，充分发挥出团队的整体实力，赢得了学生的好评、赢得了事业的成功。
（2）、 范教学行 ，向 堂要 量，要效益。 格按照学校的要求落规 为 课 质 严 实 211 三
案、一三五五工程上好每一堂课，积极参加教研活动，与任课教师认真分析学生的考情和
学情，找问题、想办法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培养，
边缘生推进和学困生的转化工作。（3）、 化学生 养成，做好学生思想工作，培养强 习惯
“学生自信心。强化班主任队伍建设，班主任是班级的旗帜，班级工作坚持 爱、严、细、
”实、勤 ，良好的学风、班风、是完成高考任务的保障。
3、年 和 氛 厚。级 谐 围浓
高三年级本着狠抓教育教学质量的同时常规管理不放松，年级大力倡导师生交流，班
主任和各任课教师给学生积极地心理暗示，教室里有激励学生的班训。学生的励志教育和
学生的养成教育有机结合起来，规范学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习
惯。如今，高三年级纪律稳定，学生学习认真、刻苦，气氛浓厚。
二、一年来主要做法：
1、 任意 。作 年 主任，我深感肩上 任的重大，作 一名年 人，只有责 识 为 级 责为 级带头
身先士卒，办事公平，心系年级，工作才有说服力，才能赢得老师们的认可和支持。为了
警惕自己工作不懈怠，每时每刻严格要求自己，不断强化自己的这种责任意识。
2、 化教学常 的 和督 ， 格以学校制定的各 要求 准 ，努力 行学校强 规 检查 导 严 项 为 绳 执
推行的各项措施，加强过程管理。强化了教师责任意识，落实教师的考勤制度，确保了教
学的正常进行，杜绝了离岗、脱岗或出工不出力等不良现象的发生。年级工作推进有序、
扎实。
3“、在精 上下功夫，在 干中求突破。 效是 学校工作的 金石。 从 出细实实检验 试 实际
” “ ” “ ” “ ”发、真抓实干、 团结务实 、 务求实效 是我们年级一直秉承的工作作风。对各项工
作我们做到认真、规范、负责。 以上这些做法，是我在管理过程中所进行的一些尝试，
当然，随着工作的不断深入，还有许多问题有待我们去解决。
三、存在的 ：问题
1、 在高三年 部分 秀学生的教育效果 不 理想，方法不 多 化，力度不现 级对 优还够 够 样
够大。
2、常 管理的 量各班 存在不平衡，个 班 的 有不尽人意的地方，少数学规质级间 别 级 还
生的学习、生活习惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生。
3、 个人而言，有 做事，不 冷静，感性大于理性， 准的事情一条路走到黑，对时 够 认
看不惯的事情和做法，不会婉转的处理，所以个人的工作艺术有待进一步提高。
高中部年 主任述 告 篇级 职报 2
20xx 年是忙碌而又充实的一年。这一年，我担任年级主任，上半年为高三年级，下半
年为高一年级。高三是一个特殊的年级，面临高考的检验，学生和老师都不得有半点掉以
轻心;高一是一个新的团队，作为一个新的团队，将面临各种新的问题。为此，一年来，
我多次召开年级工作会和班主任会议，找老师个别谈心，使全体教师达成共识，在困难压
力面前能团结协作，研究新情况，不断解决各种问题，务求实效，确保教育教学质量，完
成学校交给我们的教育教学任务。
一、一年来的工作回 ：顾
1.尽职尽责地完成年级主任工作
作为年级主任，高度的责任感是做好工作的先决条件。我深感肩上责任的重大，一年
来，我对工作从来不敢怠慢，凡事都做到自己身体力行，要求教师做到的，我首先做到。
我知道只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得师生的认可和支持，这样才能有利于开
展年级工作，为此，工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，兢兢业业，不计
较个人的得失。其次，牢固树立服务意识。作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服
务好，起到协调作用，协调好班主任与科任老师的教学工作，组织各学科组，研究本年级
的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析月考的情况，作
出科学客观的分析评价，找出问题，和任课教师一起想办法，保证教学质量。最后，能起
到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。
2.努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队
本学期高一教育教学工作有序的开展，应该说是有声有色。在我们这个集体中，大多
数教师能够尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作干得更好。从
整体上在我们年级，没有年龄的界限，没有名利的争吵，有的是拼搏的精神、团结和竞争
——的氛围。年级和谐氛围浓厚 师生交流，已成一道亮丽的风景线。上届高三年级本着狠
抓教育教学质量的同时常规管理不放松，年级组大力倡导师生交流，教师要给学生积极地
心理暗示，学生的励志教育和学生的养成教育有机结合起来，规范学生日常行为，进而养
成良好的生活习惯和学习习惯。这个好习惯一直延续到现在高一。我们的高一大多数班主
任干工作，讲奉献，不求回报，埋头实干，他们是年级和学校的中流砥柱;高一年级教师
中，有许多老师，牺牲了中午个人休息时间，一如既往，在教室或在办公室，解惑答疑，
从来不讲条件、谈要求，无论是早自习，还是中午，或者晚上，都有我们老师默默奉献的
身影。如今，高一年级纪律稳定，学生学习认真、刻苦，气氛浓厚。
3.团结拼搏，圆满完成高考任务
回顾高三工作，在校领导的正确领导下，在学校各职能部门、兄弟年级的密切配合
下，全体高三师生牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈
追求，使得我校 20xx 年高考取得了新的突破。
4.做好常规教学的管理与考核。
为维护教学工作的正常有效的开展，我们除利用年级例会、班主任例会对全组教师、
班主任进行思想、业务的培训学习外，加强年级组的考核。
(1)实行班级教学反馈日志的填写，各班指定认真负责的学生，每天对教师上课的实
际情况进行记载，每周反馈年级组，以使年级的考核更加准确。
(2)继续实行班级值周考核，以督促班级工作的有序进行。
(3)继续实行年级组长、班主任值班制度，及时了解和解决年级存在和发生的问题，
确保本年级教育教学工作的正常进行。
5.尽力尽心，做好高一学生管理教育工作
高一年级是起始年级，同时也是行为规范教育的最佳时机，良好的开端将为学生以后
的发展打下坚实的基础。本学期，我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的
学习习惯，为此，开展了形式多样、丰富多彩的活动，在活动中培养学生的团队精神和良
好的精神风貌及树立正确的人生观。
(1)狠抓入学教育，引导学生走好高中生活第一步。
开学初，为帮助高一新生尽快适应高中生活，明确未来的人生规划，树立崭新的奋斗
目标，我们利用新生入学教育、班会，组织新生学习了《中学生日常行为规范》，引导学
生自觉遵守学校的有关规定，尽快适应新老师、新同学、新环境，从而完成由初中到高中
的过渡，调整心态、磨练自己坚强的意志，走好高中生活第一步。
(2)努力抓好行为规范养成教育。
各班以文明礼仪教育为重点，利用年级会、班会等各种活动形式，让学生养成爱校、
“ ” “ ”班、 同学、 自己的良好 。并且加 学生的 感恩 教育， 了 感恩 征文大爱 爱 爱 习惯 强对 组织
赛，评出部分优秀作文。同时年级组下大力度对学生的违纪行为进行了严肃处理。对学生
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高中部年级主任述职报告（精选3篇）高中部年主任述告篇级职报1 20xx年是我忙碌而又充实的一年。这一年，担任高三年级主任、理二班班主任，一年来，以学校大局为重，深化课程改革，结合本年级的`特点，认真的完成了学校布置的各项工作。今天，对20xx年度工作述职，请学校领导提出批评和宝贵意见。 一、一年来的主要工作： 1、20xx年高二年级会考考取得了可喜成绩，除物理和化学外，其他科目都名列前茅。在放暑假的家长会上由于春达、郝翠云两主管和我做了高考动员大会。9月底，带领高三年级组各科教师付银川参加高考研讨会。结合本年级的现状，制定出高考目标。本学期组织四次的拉链考试，其中一次和山西省联考，一次和...
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作者：文海小编2
分类：述职报告
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时间：2024-07-09
