表达麦田里的守望者的读书心得体会（精选33篇）
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表达麦田里的守望者的读书心得体会（精选 33 篇）
表达麦田里的守望者的读书心得体会 篇 1
从二战结束到当代美国文学中，有两部小说经过三十多年时
间的考验，已被认为是“现代经典”，而《麦田里的守望者》就
是其中之一。作者塞林格通过第一人称以青少年的说话口吻叙述
全书，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此
书的两大主题。更重要的是因为作者用现实主义的笔触，生动而
细致的描绘了一个男孩苦闷、彷徨的精神世界，真实地揭露了资
本主义社会精神文明的实质。
本书篇幅不大，作者除发表过一些短篇小说外，迄今只写过
这一部长篇小说，却在美国社会和文学界产生了巨大的影响。不
同的青年、不同的家长和不同的评论家，往往从不同的角度对此
书作出不同的评价。
有过两种截然相反的意见：一种意见颂扬此书，把它说得天
花乱坠，认为成人通过本书可以增加对青少年的理解，青年人在
阅读本书后则能增加对生活的认识，使自己对丑恶的现实提高警
惕，并促使自己去选择一条自爱的道路;另一种意见严厉批评本
书，把它看作洪水猛兽，说主人公张口闭口都是粗口，读书不用
功，还抽烟、酗酒、甚至喊小姐，完完全全就是一个不良学生。
从而认为本书内容“猥亵”、“渎神”，有些家长甚至要求学校
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禁止学生阅读这类书籍，但经过时间的考验后，大多数中学和高
等学校已把本书列为必读的课外读物。
表达麦田里的守望者的读书心得体会 篇 2
小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟
角的孩子，16 岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交
往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。
但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年反抗压抑的社会秩
序”的名义而被宽容，甚至被喝彩——据说后来美国有很多青少
年刻意模仿霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下，颓废
是勇气，懒惰是反抗。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了
个类型名称，叫做“残酷青春”。我对这个名词没有多少好感，
总觉得这是叛逆一个比较积极的说法。但眼前的这个霍尔顿却并
不让人讨厌。
他的父母对他充满了期待这份期待却让他感到一种前所未有
的压力。所以在带领了校击剑队去纽约参加比赛，作为队长他却
把重要的东西忘在了地铁上。这样的错误自然是不能原谅的.所以
他就遭到了再一次的被开除。他对于被开除并没有太多的伤心，
但是却害怕回家面对自己的父母。于是决定用他手中的钱去纽约
玩两天。当他父母知道消息后无法不面对的时候再去面对。
看到这里觉得有些熟悉，因为这是我们大多数青少年常有的
心理。想赢，怕输，怕父母失望，失败了不敢面对。
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下面的这段话我收藏了这是霍尔顿的理想——“有那么一群
小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一
个人——没有一个大人，我是说_——除了我。我呢，就站在那混
帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边
奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己
是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这
样的事。我只是想当个麦田里的守望者。”很喜欢这样的话，这
样的理想也许不远大，可是我们的生活中难道不是真的需要这样
的守望者吗?而我们每个人其实也就是一个麦田里的守望者吧。这
样的工作虽然会枯燥，但是我们首先得把这样的小事情做好了才
是啊——虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义
情结——但还是象霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。
我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守护一
种美好这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显
得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的
东西。
表达麦田里的守望者的读书心得体会 篇 3
1951 年，这部小说一问世，立即引起轰动。主人公的经历和
思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，个性是大中学生的热
烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮，讲“霍尔顿
式”的语言，因为这部小说道出了他们的心声，反映了他们的理
想、苦闷和愿望。家长们和文学界也对这本书展开厂争论。有认
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表达麦田里的守望者的读书心得体会（精选33篇）表达麦田里的守望者的读书心得体会篇1从二战结束到当代美国文学中，有两部小说经过三十多年时间的考验，已被认为是“现代经典”，而《麦田里的守望者》就是其中之一。作者塞林格通过第一人称以青少年的说话口吻叙述全书，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。愤怒与焦虑是此书的两大主题。更重要的是因为作者用现实主义的笔触，生动而细致的描绘了一个男孩苦闷、彷徨的精神世界，真实地揭露了资本主义社会精神文明的实质。本书篇幅不大，作者除发表过一些短篇小说外，迄今只写过这一部长篇小说，却在美国社会和文学界产生了巨大的影响。不同的青年、不同的家长和不同的评论家，往往从不同的角度...
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