上学期小学语文教师个人述职报告（通用22篇）

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上学期小学语文教师个人述职报告（通用 22 篇）

上学期小学文教个人述告篇语师职报 1

　　时光飞逝，转眼之间期末已至，回顾本学期二年级的语文教学可以说是既辛苦又紧

张，也有着许多收获和感触。为了今后能更好地开展二年级的英语教学工作，促进我们的

英语教学水平，最终提高我们的教学质量，现将这学期的教学工作进行简要总结。

　　这学期我认为做得好的方面主要有以下几点：

　　一、提前做好教学准备，合理安排学期教学工作。

　　在开学伊始，我钻研教材共同确定了教学进度，根据教学大纲拟出了重点句型和词

汇，使学生能在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并

要求家长对学生听读作业完成情况进行评判，使学生在家长的监督下达到知识的掌握。在

开学做好总体教学准备的前提下，我注重每一课的教学准备，例如在作业布臵时总会有预

习新课对新课文进行听并试读，在早读时，我也会带领学生读一读新课文，使学生对新课

有一定的了解，学习时感觉更容易；认真备课，确立每个模块的教学重难点以及要采用的

活动课设计方案，、科学设计每节课，使课堂能更有效。

　　二、积极开展教学研究，努力提高英语教学水平。

　　本学期，我们英语教研组经常举行教研活动，大家在教研活动中一起探讨教育教学问

题，共同思索教学方法。本学期我们也

　　进行了课题研究，对活动课教学进行不断实践、总结、反思，积极去激发学生的英语

学习兴趣；我们互相听课、评课，在教学中去吸取经验，改进教学，教学水平日渐提高；

我们一起对教学疑难进行分析，一起解决学生两级分化问题，共同商讨时态教学方法，在

教师们的共同力量下一切教学难题都迎刃而解，大家的教学科研能力都进一步的提高了。

　　三、注重学生知识的掌握，学练结合，定期测试。

　　在这一学期的教学中我注重了学与练的结合，在每个单元学完后，我会让学生做练习

来检查该单元知识的掌握情况，同时根据练习结果进行教学的及时反馈矫正，适当调整教

学内容，让学生能学一课懂一课。考试是检测知识掌握情况最直接、最有效的方法，也是

我了解学生学习情况的常用手段。这学期我在每个单元学习结束后会进行单元测验，在期

中时进行了期中测试，并认真分析和总结了每一次测验以及半期学生的成绩情况，根据学

生英语水平对学生进行分层教学和指导，同时对学习困难的学生指派了优生进行一对一的

帮扶活动。通过单元测验、半期考试，以考促学、以考促教，学生在每一次考试后会知道

自己哪些知识没掌握，他们就能及时进行再学再练，达到学习成绩的提高；教师通过考试

全面了解学生情况，针对试卷进行重难点知识的再次讲解，最终提高学生考试成绩、提高

教学质量。

上学期小学文教个人述告篇语师职报 2

　　年9月至年 7月,我担任望京南湖东园小学五年级 1班班主任及语文任课教师职务.一

年以来,我严格要求自己,努力做一名家长信任,学生尊敬的人民教师,做到与时俱进,认真

学习,爱岗敬业,为人师表,热爱学生.“ ”基于让每一个学生在现有水平上得到发展的认识,

我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫的马虎,现将一年的工作如下:

　　一、以德立身,为人师表

　　作为一名青年教师,我深知加强学习的重要性.在过去的一年里,我通过系统的学习,对

《科学发展观》、的教育方针、政策,海淀区教委的相关政策有了基本的认识,使自己的更

加,思维更加开放,政治理论水平有了新的收获和提高.同时,本人积极参加学校组织的庆及

朝阳区创建全国文明城区的活动,认识得到了进一步的提升.

　　二、务本求实,立足学生

　　一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,扎实的教学基本功,还要有精深的教育

管理知识以及一颗处事公平、无私奉献的爱心.

　　这一年来,我以实际证明:我深深地爱着我的学生.作为班主任教师,我非常重视班风建

设和学生道德教育.这一学年,我通过策划、组织班会、晨会对学生进行人生观,集体意识

等教育.本学年,我把班干部培养作为班级工作的一项主要内容,通过班干部轮换制、竞职

演讲、班干部会议定期化等形式,发掘更多的班级管理人才,实现学生的自我管理目标.经

过全班同学的努力,本学期,“ ”我们班荣获校级优秀班集体的光荣称号.

　　三、刻苦钻研、业务为先

　　我清楚地知道,只有不断提升个人的业务水平,才能更好地为学生服务.因此,我努力利

用业余时间阅读小学语文教学理论、书籍,了解小学语文最新动态,把握其方向.同时,我积

极参加学校的各项教育教学研究活动,主动承担研究任务.在学校和同事的帮助下,本学年

我承担了市级、校级研究课任务,取得了较好的教学效果.在一次次的试讲、修正中我得到

了提升与飞跃.

　　综上所述,本人在一年中各方面均有所提高.但是,还存在着很多的不足.今后,我将在

各位、同事的帮助下继续前行,争取结出更多的硕果！

上学期小学文教个人述告篇语师职报 3

　　尊敬的各位：

　　大家好!

　　我叫，今年 xx 岁。20xx 年大本毕业，学士学位。任教22 年曾担任初中生物、化学、

劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工

作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。20xx 年被评为中学

一级教师，现申报中学高级教师职务，述职如下：

　　一、教育方面

　　服从，踏实工作，耐心做学生工作。20xx-20xx 年分别被评为校级三育人先进个人、

校级优秀教师、校级师德骨干教师。20xx 年、20xx 年教师业绩考核为优秀。20xx 至20xx

被评为县级骨干教师。20xx 年获得经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。

　　二、教学方面

　　 20xx 年获得生物学科双优课县级一等奖，20xx 年说课县级一等奖，教学软件县级二

等。奖20xx 年3次被评为校级一等奖。20xx 年青年教师课堂竞赛校级一等奖、县级二等

奖。20xx 年参加县级骨干教师举办未来教育信息化大赛获得县级二等奖。20xx 年课件县

级三等奖。20xx 至20xx 学年，指导《植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等

奖。20xx 年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。20xx 年成为 xx 市青

少年科技教育协会会员，承担 xx 市青少年科技工作。辅导

　　 20xx 学年度获校级优秀。20xx 年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空

白，受到校的表扬。20xx 至20xx 连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等

奖，20xx 年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活

动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在上有名。20xx 年双优课县级三等奖。20xx

至参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。20xx 年xx 月起从事生物教

学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工

作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到好评。

　　三、教科研方面

　　 20xx 年，有三条人生格言发表，20xx 年被评为我校教研教改积极分子，20xx 年至今

承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和工作，有四项课题结题。

撰写多论文，其中获得国家级两，市级奖三，县级一等奖三，二等奖 7，三等奖 3。xx 年

《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。20xx 年教学叙事案例获市

级三等奖。

　　 20xx 年至 20xx 年从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究

过程中，撰写的论文先后获得市级三等奖，国家级一等奖。20xx 年承担《中学研究性学习

与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究，撰写的论文于20xx 年x月获

得学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。

　　述职完毕，谢谢大家!

　　此致

　　敬礼!

　　述职人：

　　 20xx 年x月x日

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上学期小学语文教师个人述职报告（通用22篇）上学期小学文教个人述告篇语师职报1　　时光飞逝，转眼之间期末已至，回顾本学期二年级的语文教学可以说是既辛苦又紧张，也有着许多收获和感触。为了今后能更好地开展二年级的英语教学工作，促进我们的英语教学水平，最终提高我们的教学质量，现将这学期的教学工作进行简要总结。　　这学期我认为做得好的方面主要有以下几点：　　一、提前做好教学准备，合理安排学期教学工作。　　在开学伊始，我钻研教材共同确定了教学进度，根据教学大纲拟出了重点句型和词汇，使学生能在学习中去有意识地记忆知识点。同时拟定了每个模块的作业及作业要求并要求家长对学生听读作业完成情况进行评判，使学生在家...

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