生物教研组述职报告范本（精选3篇）

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生物教研组述职报告范本（精选 3篇）

生物教研述告范本篇组职报 1

　　本学期，生物科组全体教师在学校行政的正确领导下，认真学习贯彻落实各级教育工

作精神，进一步转变教育教学观念，团结协作、努力学习、敬业乐教，以教书育人为本，

用心投身教研教改活动中，在学校提倡的有效教育、有效教学、有效教研活动中取得了较

好的成绩。本学期的工作，总结为如下几个方面:

　　一、明确工作目标，制定本学期的教学计划。

　　开学前，按照学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作计划和学

校教导处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了生物科组本学

期的工作计划。备课小组定时进行群众教研活动。充分进行群众讨论，加强科组老师的交

流合作，增强科组凝聚力。

　　二、常规教学计划有序地进行。

　　由于生物科已成为中考科目，各老师都加强了课堂教学的常规工作，认认真真地上好

每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十五分钟要质量。在课堂教学中还要注意加

强对学生创新精神和实践潜力的培养。

　　在常规教学检查中，各位老师都能按照进度正常完成了本学期的教学任务。备课能按

学校要求实行电子备课，有的还写在备课本上，双重备课。根据本科的特点，在课堂上充

分利用直观教具和多媒体，教学方法灵活。堂上完成练习，学生实验、演示实验都能尽努

力去进行。学生对生物科的兴趣浓厚，学习热情高，师生关系良好，使学生们的学习成绩

普遍提高。

　　三、用心参与教研教改活动。

　　科组内教研气氛浓厚，新教师虚心请教教学方法、经验，老教师主动向新教师学习新

知识、新方法，互相学习、共同提高。定时组织科组活动，讨论教学方法、研究教材资

料，科组进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课

的老师及时交换意见。

　　四、今后的努力方向

　　在今后的教育教学工作中，生物科组将加强学生的思想品德教育，教育学生树立爱科

学、学科学、用科学的思想，提高学生的科学素质和探索精神。加强基础知识和基本技能

的教学，提高学生的实验操作潜力。充分利用直观教具、自制教具和多媒体，注意利用本

土资源，进一步调动学生的学习用心性和主动性，激发学生的求知欲。注意提高自身教学

水平和业务素质，群策群力、团结协作，努力争取更大的进步。

生物教研述告范本篇组职报 2

　　首先请允许我代表我们英语组的四名成员提前祝大家新春快乐，兔年大吉！这学期以

来，英语组在各位领导和同事们的关心支持下，在各个班主任的共同参与和积极配合下，

我们才能按照自身岗位职责的要求，尽心尽力的做好本职工作，并能发挥主观能动性，一

起在英语学习上潜心专研，用于实践。

　　由于学科的特殊性，我们没有语文老师那般的文采，也没有数学老师那般极具逻辑的

思维。在这里，我只能用最朴实的语言谈谈我们组的情况。

　　这学期，我们英语组比以前也强大了。常海燕老师教学经验很丰富，在我们组虽然她

年龄最大，但还是虚心的和我们一起讨论教材，研究学生，指导学生。王侃侃老师从事小

学英语教育也很多年了，她是我们的榜样，不但对教材很熟悉，而且工作起来相当严谨，

还特别爱看书爱学习。刘玉洁就更不用说了，小姑娘英语发音最地道，她还参与了学校网

“ ”站学生园地的管理，工作起来丝毫不马虎。在我们四人的努力、协作下我们组走过了一

个学期的历程，在这个学期中，我们四个人从茫然走向成熟，从烦乱中渐趋于有系统、有

条理的工作状态。

　　首先，说说我们组的教学情况吧。我们组从九月份开始就积极的进行听课、评课活

动。我们都知道，小学英语重听说，怎么样让这些孩子们都可以在课堂中进行口语练习

呢？里面有人数的问题，也有纪律掌控的问题。我们在听课、评课的过程中，规范了多种

口语的训练方式：指名说、齐说、组与组说、男生与女生说。另外，我们还采用同桌对话

的形式，这个古老的方式正可以让每一个孩子在课堂中都操练到句型，同时我们也会有一

些革新，让孩子们通过表演对话来达到实际运用语言的能力。我们通过彼此观摩课堂教学

情况，及时地发现问题，解决问题，同时也能闪现出一些教学的亮点以供彼此学习。虽然

小学的一个单元内容，只是几句话，但是我们同样会进行很多的讨论，不是讨论教学的重

点是什么，用什么方式才能让学生学会，而是讨论怎样才能打开学生的意志之门。记得翟

校长说过：我们应该把 10％的精力用在教知识上，20％的精力用在教法上，70%的精力用

在研究人性上，启迪学生上。

　　教学工作之余，我们还积极进行投身教科研。只要一有机会，我们都会积极的开始准

备。本学期我们组每位老师都有论文发表或获奖。一学期来，通过我们的共同努力，我们

组也收获了一些成绩：首先，九月份刘玉洁老师的录像课参加了省里的，虽还未结果，但

得到了教研室冉老师的充分肯定。记得在准备的额时候，我们组的成员没有因为这是她一

个人的事而各忙各的，而是都积极的配合她，帮她修改，帮她备课，一次又一次的听课，

直到这节课大家都满意为止；十一月份，在沁源中心校英语高级明星验收时，咱们学校的

王艺晓、王梓林唱的英语歌曲及自身素质方面得到了中心校领导及其他学校老师的一致好

“ ”评；十二月份，在济源市济水西关杯小学英语短剧大赛中，我们的短剧获得二等奖。这

是我们第一次尝试这样的活动，毫无经验。排练期间，为了能让作品更好的展示出来，我

们有过异议，有过争吵，。但当意见达成一致时，我们又亲如一家。尤其是王侃侃老师，

她的认真劲儿很值得我们学习；在赛声乐活动中，刘玉洁老师取得了中心校二等奖，并且

在期末调研中包揽了六年级英语的前四名。因此，我们更加明白，组内任何的一次比赛，

任何一次活动，都是我们大家的事情，只有一同准备，一同商讨，才会有更好的成绩。团

结协作精神不仅在我们四人中间流淌，它还体现在六语组的四个姐妹身上。记得开学时，

学校安排我们和六语组一起办公，我们都觉得彼此不熟悉，学科又无联系，呆在一个办公

室很没意思。可是后来，学校要安排我们搬到综合楼去，我们彼此真的舍不得了。

　　回头再看，无论我们走过怎样的路途，获得怎样的成绩，或者遇到怎样的坎坷，黄小

就是我们的有力臂膀。感谢黄小温馨的工作环境、感谢黄小各级领导的人文关怀。我们四

人都以能够在这样一个环境优美，文化气息浓厚的地方工作而骄傲；以自己是一个黄小人

而感到自豪。

　　最后，再次祝各位同仁春节愉快，牛气冲天！

生物教研述告范本篇组职报 3

　　回顾这一个学期，生物教研组在学校领导下，用心配合年级组的统筹安排，与其他教

研组搞好协作关系，共同进步！明确教研组的任务，统筹工作计划，正常有序的开展各项

教育教研活动，努力提高学生的生物水平。为了使生物组教育教学工作更上一个台阶，现

将本学期来的工作总结如下。

　　一、常规工作抓教研

　　 “本学期生物教研组坚持一贯作风，提前一周签约教案，做到每人有教案、每节有教

”案。本学期配合学校检查工作，共检查作业教案各两次。本组同志用心参加学校举办的

各项教研活动，以及每周三下午的备课组活动，认真说课、评课、研讨练习、试卷、研究

进度，教法、学法、研讨公开课、点评公开课，年轻教师每学期都上二节同题异教课，每

周听两节以上其他老师的课，在评课中大家畅听欲言，相互指出优缺点，并提出个人的意

见和推荐，各项教研活动都搞得有声有色，大家都觉得有收获。

　　二、不断学习、更新理念

　　生物组教师还还经常被学校派到外地学习新课程理念，学习新课改动问，了解最新知

识。然后组内讨论在教法、学法上多加以探讨，把新课改的资料有机的整合到教学中，使

教学始终走在教改的前沿。

　　为了逐步实现旧高考模式与新课改后高考模式的平稳过渡，为了全面、深刻地领会和

把握新高考方案的精神，掌握新课改后高考变化新动向，更有效地获取高考信息，切实加

强20xx 年高考备考工作。

　　三、点面结合，整体提高

　　本组全体教师团结协作，齐心协力，真诚对待，相互帮忙，友好相处本组老师 11 个

人，以年轻教师为主，整体实力较强。为了大面积提高生物组成员多媒体制作水平，本学

“ ”期生物组开展了生物教师多媒体技术培训，由生物组有经验的老师作技术指导，活动得

到了良好的收益。全体同志认真上课，上好每一节课，认真对待，从没缺学生一节课，课

后认真批改学生作业，认真辅导学生，解答学生疑难问题，透过努力，圆满完成了本学年

的教学任务，在几次阶段考试中取得了显著的成绩，得到师生，家长好评。

　　四、所取得的成绩

　　透过大家的用心努力在完成本学期学校各项教育教学任务的同时生物教研组也取得了

优异的成绩。

　　当然在总结成绩的同时，我们也清醒的看到，我们工作中还存在着很多不足，如对新

课改的研究还不够深入，群众备课的层次还应进一步提高，个别学生的生物学科成绩还很

薄弱，提高边缘生的方法等，这些问题我们在以后的工作中将大力改善，努力提高，为师

大附中的生物教学贡献自己的力量。

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生物教研组述职报告范本（精选3篇）生物教研述告范本篇组职报1　　本学期，生物科组全体教师在学校行政的正确领导下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，团结协作、努力学习、敬业乐教，以教书育人为本，用心投身教研教改活动中，在学校提倡的有效教育、有效教学、有效教研活动中取得了较好的成绩。本学期的工作，总结为如下几个方面:　　一、明确工作目标，制定本学期的教学计划。　　开学前，按照学校的统一要求，召开了科组会议，学习学校在本学期的工作计划和学校教导处的工作安排，明确了工作目标，总结上学期的成绩与不足，制订了生物科组本学期的工作计划。备课小组定时进行群众教研活动。充分进行群众讨论，...

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