八年级班主任第二学期工作总结（精选4篇）
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八年级班主任第二学期工作总结（精选 4 篇）
八年级班主任第二学期工作总结 篇 1
转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任八年级的
班主任工作。期末考临近，为了能够在新的学期能够更好的工
作，现总结这一学期来的工作，如下:
一、个人感受:
一个学期的班主任工作，发现八年级的学生充满活力，容易
冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，喜欢自由自
在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生
经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实
践”了，干一些与《中学生守则》不相符合的事情，加上个别家
长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学
校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期的管理模
式。
二、优选班干部，找准“领头雁”
“火车跑得快，全靠头来带”，一群好的班干部，他可以以
身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，本期共推选
了三轮班干部，第一轮由我指定，管理一个月;之后的一个月，由
学生共同选举，管理一个月，效果一般;第三轮由推选和我的考察
相结合，一直管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体
利益，增加责任感和荣誉感。
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二、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范
学生行为。
学生从小学进入初中，为了规范学生行为，一开始我就组织
学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并结合我们学
校新时期的发展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐
条剖析，讲清其现象、原因和危害，将它们作为行动的纲领，出
现问题及时对照守则处理，找出改进的措施。
三、提供展示能力的舞台，调动学生的积极性
我首先要摸清每个学生的个性、特长，先选好班干部，定好
目标及岗位责任制，提出指导性意见，利用班会、劳动、实践活
动等方面，让学生有时间和空间积极参与，充分展示其才华，既
看过程，也看结果，对于优等生，也指出其不足，对于差生，更
是发现其闪光点，激励其进步。如我班*同学生性好动，完全坐不
住，他不动就要睡觉。但他有着强烈的班级荣誉感，班上的卫生
不到位，他就主动扫干净，班上的桌椅坏了，他就主动修理等
等，具有乐于奉献精神。因此，我充分肯定其优点，发现他的上
进心不差，鼓励他改正缺点，发挥优点，使他在期中考试之后的
行为习惯、约束自己方面有着明显的进步，成绩也跃上了一个新
的台阶。
四、成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识.
根据校纪班规，在规定好目标后，充分相信学生，让学生自
醒自查，找出不足，制定改进措施使班级的各项常规管理正常
化，制度化，，培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成
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员主要工作内容为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会
以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导，做好宣传工作，制造良
好的舆论环境，使班级形成一个有正气的良好班风，为同学创造
一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工，每日与参加年
段评比的同学保持联系，及时发现班级存在的问题，并制定相应
的解决办法，及时通知有关同学予以纠正，使全班每一位同学都
充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣
誉，做到自觉自律。
五、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表
现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给
家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主
动与家长们保持联系，特别是像王悦、张伟、李东生、这些只能
通过和家长的经常沟通将一些孩子的表现通知家长，共同商量对
策。
当班主任很辛苦，但也很充实，有很多钻不完的学问，同时
与学生多接触，得到很多感触，也使自己在各方面得到提高。
八年级班主任第二学期工作总结 篇 2
班主任工作既是艰巨的，有乐趣的。本学期我担任了八年级
(6)班班主任工作。现将本学期班级做总结如下：
一.加强生思想教育提高学生素养
1.培养学生的自信心
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摘要：
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八年级班主任第二学期工作总结（精选4篇）八年级班主任第二学期工作总结篇1转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任八年级的班主任工作。期末考临近，为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结这一学期来的工作，如下:一、个人感受:一个学期的班主任工作，发现八年级的学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与《中学生守则》不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推交给学校，这无形增加了班主任的压力，不得不思考新时期...
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