初中班主任优秀实习工作总结（精选6篇）
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初中班主任优秀实习工作总结（精选 6 篇）
初中班主任优秀实习工作总结 篇 1
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜
苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时
代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一
份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要
想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之
路。
在实习期间，我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管
理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻
重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水
平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班
主任对学生的`思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通
的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法
得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的
工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自
己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人
在实习班级工作中的一点体会。
一、 奖惩适当。
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我知道一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的
心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是
一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的
奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真
正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对
他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也
是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，而是六十五人的
班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的教育工作中，
惩罚也是教育的一种手段。
当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注
意以下几个方面
① 首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信
心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全
盘否定;
②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后
果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句
话说，惩罚是手段，教育才是目的;
③ 谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，
要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错
误。
二、组织开展活动的魅力。
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良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚
力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集
体主义教育、健康
初中班主任优秀实习工作总结 篇 2
每天忙忙碌碌，不知不觉为期两个月的实习即将划上句号
了。回首实习的每一个日子，感觉收获了很多，也成长了很多。
或许我不是最优秀的，但我一定是最努力的。现就这次实习工作
做如下总结。
一、 教学方面
1.较好地完成了教学任务。
了一些小错误，但收获不少。首先，我学会了怎么去鼓励后
进生，开导帮助他们。例如，班上的一小部分学生上课爱讲话，
其中一个男生在英语听写时作弊。第一次我没抓他，第二次我只
是敲了他的桌子以示警告，而第三次我利用课余时间找他谈话。
我没有严厉的批评他，只是笑着对他说“小家伙，你要加油哦，
希望下次你凭自己真正的水平拿满分，好吗?”他惭愧的低下头，
说了实话，告诉我他不会，记不住单词。于是我又鼓励他只要下
功夫，一定可以记住的。课后，他还来办公室找我问怎么记单
词……接下来的日子，他变乖了很多，也进步了很多。其次，我
也明白该怎样根据每个学生的性格特点去开导学生。如我们班的
班长，上课老爱和同桌讲话，我找他谈话，告诉他深为一斑之
长，要起模范作用等，后来他不再在课堂上讲话，纪律委员的记
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初中班主任优秀实习工作总结（精选6篇）初中班主任优秀实习工作总结篇1经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我的主要任务是班主任工作和英语教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作，我...
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