高三下学期班主任工作总结（精选19篇）
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高三下学期班主任工作总结（精选 19 篇）
高三下学期班主任工作总结 篇 1
这个学期的工作是比较特殊的，我的工作主要是安定学生情
绪，激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。现在工作结
束了，为了以后的提高，现做一个总结。
一、端正态度，调整学习情绪。
高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三
的形势，讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生
能有几回搏》、《备战高考》等主题班会，引导学生，明确当前
的形势，正确对待高考。
二、指导学法，提高学习效率。
平时利用早读或班会指导学生调整学习方法，培养良好的学
习习惯。根据高考的形势，我要求学生在前半学期先重视薄弱环
节，补习落后科目；后半学期则要注意平均分配学习时间，各科
齐头并进，同时注重优势科目；对综合科要多作基础题。有时还
让学生代表介绍学习方法，提供机会让学生互相交流学习经验。
三、根据实际，有针对地学习。
在平时注意给学生讲清今年高考的各种情况，如考试人数、
招生人数、扩招人数等，让学生了解当前的形势，安定情绪学
习。一模之后，又引导学生正确分析考试成绩，明确全市排名以
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及对应的录取批次，使学生明确自己的位置，从而适时调整学习
策略。
四、抓住时机，鼓励后进学生。
高三既是冲刺的时间，也容易导致后进生产生泄气情绪。所
以我总是时刻注意后进生的学习生活情况，抓住他的一点点进
步，适时给予鼓励。还利用平时谈心，电话访问，随时了解学生
的思想情绪，给他们作工作，让他们始终对自己充满信心，始终
能努力学习，不断进步。
五、耐心细致，指导学生填写高考报名表。
高考报名是一项复杂而繁琐的工作，学生又容易出错。为
此，我利用课堂的时间让学生根据各项要求认真地填写表格，同
时让同桌间互相检查，以确保准确无误。
六、配合学校，抓好学生各项常规工作。
高三年级，学生容易在常规上放松。我根据学校的规定，要
求学生注意自己的仪容仪表，注意作息时间，遵守学校各项规章
制度。
七、认真负责，作好毕业生档案工作。
毕业档案关系到学生的升学录取，工作量较大，也较繁琐。
我在第十六周就着手作这项工作。根据规定，填写考生成绩、评
语、德育考核、社会实践鉴定等。
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高三下学期班主任工作总结 篇 2
班主任 李月兰 作为三（12）班高考备考工作的组织者和管
理者，我身感责任重大。作为班主任，必须下大力气狠抓班风建
设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期做了以下几方面的
工作：
一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以
及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生
的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考
的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望
和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善
沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能
感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2、强化课代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老
师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个
岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理
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摘要：
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高三下学期班主任工作总结（精选19篇）高三下学期班主任工作总结篇1这个学期的工作是比较特殊的，我的工作主要是安定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高考备考准备中。现在工作结束了，为了以后的提高，现做一个总结。一、端正态度，调整学习情绪。高三一开学，我就利用班会课的时间一再地向学生讲明高三的形势，讲清高考的重要性。开了《我如何看待高考》、《人生能有几回搏》、《备战高考》等主题班会，引导学生，明确当前的形势，正确对待高考。二、指导学法，提高学习效率。平时利用早读或班会指导学生调整学习方法，培养良好的学习习惯。根据高考的形势，我要求学生在前半学期先重视薄弱环节，补习落后科目；后半学期则要注意平均分...
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