六年级第一学期班主任工作总结(精选24篇)

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六年级第一学期班主任工作总结(精选 24 篇)
六年级第一学期班主任工作总结 篇 1
一、 家访
因为有上几学期的铺垫,这学期我在家访方面做的不够理
想,只家访了一半左右的学生,和家长沟通主要通过电访等形
式,来了解所需的资料学生资料。在这一点上,下学期需要加
强。
二、 继续加强对学生的德育教育
1、利用良好班风
经过上学期的德育教育,我班原来的学生的德育行为已有较
大改观。我班除了两个双差生,已杜绝了叫不良绰号,打架,骂
人等恶习。我利用这良好的班风,帮助新生克服、改正原有的缺
点。让其他学生帮助新生,了解他们,帮助他们,关心他们.和他们
一起玩耍,一起学习, 在玩耍和学习中指出他们的不足.让他们尽
快适应班级,溶入班级。并给他们一个月的时间适应。有了这良好
的班风,新生不到一个月,就适应了新班级,班级各方面进入轨
道。
2、加强德育
第一、继续通过每星期的思想品德课,每天的晨间谈话课来
加强学生的道德教育。
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第二、继续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不
好的事情;让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每
天看“好坏事记录本”,每周看“品德记录本”,只要学生做好
事,我就表扬;只要学生犯了错误,就要调查清楚,然后严加教
育;对于骂人、打架的学生,更是严肃处理。
第三、强化对两个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双
差生,我每隔几天就找他们谈谈心,还找来班里几个品学兼优的
学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错,我就马上教
育。
第四、鼓励新生的良好行为。一旦新生有了好的行为表现,
或做了好事,我会第一时间加以肯定,使新生基本养成了一些良
好的行为习惯。
第五、同时,通过班会,还抽出中午等时间给他们观看了《地
道战》,《太行山上》,《上甘岭》等爱国影片,加强了他们的
爱国情操。
三、 继续培养学生的学习习惯
本学期我还是继续保持上学期的方法:学生早上一到教室后
便开始学习,值日同学值日;中午,11:40 后开始学习。在作业
上,要求他们平时的作业也要书写工整。
这学期,我还让他们每天写日记。日记是教师了解学生的一
个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在日记中,很多同学都
会对自己或班级的情况作总结评估,所以日记又是学生自我完善
及班集体建设的有利工具。而且,记日记能锻炼学生的写作能力,
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特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段,多数学生都承受着
极大的升学压力,思想波动较大,作为班主任,更要认真批阅学
生日记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,
保证学生的心理健康。下学期,我将继续应用。
四、 强化常规训练带动教育教学工作
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮
捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集
体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影
响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训
练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小
学生日常行为规范》要求的常规为主,同时结合课堂常规、集会
和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等
等。使学生无论在课堂上也好,出操集会也好,都能保持良好的
纪律。
作为一名年轻教师,在工作中肯定存在不足的地方。但是我
相信随着实践的深入,不断反思;经验的积累,不断改进。我一定
能够做得越来越好,争取当一名优秀的班主任。
六年级第一学期班主任工作总结 篇 2
在上学期班级工作的基础上,我注重实行素质教育,力争创
建一个良好的班集体,培育学生的完整人格。我认为,班主任在
有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管
理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到
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六年级第一学期班主任工作总结(精选24篇)六年级第一学期班主任工作总结篇1一、家访因为有上几学期的铺垫,这学期我在家访方面做的不够理想,只家访了一半左右的学生,和家长沟通主要通过电访等形式,来了解所需的资料学生资料。在这一点上,下学期需要加强。二、继续加强对学生的德育教育1、利用良好班风经过上学期的德育教育,我班原来的学生的德育行为已有较大改观。我班除了两个双差生,已杜绝了叫不良绰号,打架,骂人等恶习。我利用这良好的班风,帮助新生克服、改正原有的缺点。让其他学生帮助新生,了解他们,帮助他们,关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中指出他们的不足.让他们尽快适应班级,溶入班级。并给他们...
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