四年级班主任2024工作总结(通用28篇)

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四年级班主任 2024 工作总结(通用 28 篇)
四年级班主任 2024 工作总结 篇 1
本学期我担任四(2)班的教育教学工作,兼任班主任,在这
个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环
境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:
一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教
育,利用班会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐
步养成良好的行为习惯,通过开展“安全在我心中”和“分享奥
运”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱国热
情。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,经常
利用班会课和品德课,教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某
些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不
良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范,并实行班
干部分工负责,让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪
律,经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做
好,学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转,还有三几个纪律观
念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿,以后还有待
加强教育。
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培养学生文明礼貌的习惯,即要求学生做到仪表美、语言
美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整
洁,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评
比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好
习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校
外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结
友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断现。他们的
行动已经到:在他们小小的心灵里已经发美的明
培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在,在教育报刊
上,经常提到“要改革课堂教学,动学生的学习积极性,老师
课堂教学中的组者和指导者”等字眼,在课堂教学中,
采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。让学生
眼睛欣赏课文某个片段放幻灯投影,要求学生看图回答关问
题。分四人小组自课文,画出字词。分角色朗读课文,
让学生说出自己喜欢语和句子,用游戏形式巩固,用表
演形式体会课文中角色思想感情。这样,既调动了学生参与
堂教学的积极性,又训练了学生动、动、动的能力,
养了学生口头的能力。
建立了强有力的班队干部队,要搞好一个班的工作,
有一能干的干部队,学期初就改选了班干部,并他们分工
负责,明自己做的工作。还经常教他们样做好工作和了
在工作中有困难,教育班干要以作则,自己首先要做好,
管理他人才能服众到某个班干部在某工作上有困难
2
老师就协助他解决开班干会,对工作做得好的干部表
鼓励,对做得不好的干部提出建议,教育他要进,
正做个好干部。经过几个的培,班干部工作大胆了,做得
有一些理了,在班同学中高,经常与家长取联系。我
要教好学生,了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工
作,与家长联系家长协助,及时交意见,发现学生有不
思想倾向错误举动,及时纠正和制,平时意做好这
的工作,特别是那顽皮的同学家长共同管教。以有四个
同学在校外经常损坏别人的东西,在校内时常同学争吵,经
过老师和家长多次教育,现在改变本能遵守学校的学
生规范了。
三年级做这个班的班主任,进这个学期,发现学
生的思想发生了化。你说他们不懂,他们好都懂,
往往在他们头头是道的同时,不能制好自己的行为,做
出各种违反班级常规的事情来。如何做好这一年龄段学生的思想
教育工作,培养他们的良好行为习惯,我一思索和实中,
现总结下:
一、用爱心浇灌学生。
孩子孩子就会爱他,有用爱才能教育孩子。班主任
善于接近孩子体贴心学生,和他们进行亲密思想
,让他们感受到老师对他的亲近和“爱”。这班主任
利开展一切工作的基础研究学生教育得成条件
好的途径是通过活动观。在了学生的过中,班主任要努
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摘要:

四年级班主任2024工作总结(通用28篇)四年级班主任2024工作总结篇1本学期我担任四(2)班的教育教学工作,兼任班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育,安全教育,利用班会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排,要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信,逐步养成良好的行为习惯,通过开展“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动,增强学生的安全意识,激发学生的爱国热情。培养学生遵守纪律的习惯。本学期,我根据学校要求,经常利用班会课和品德课,教育学生遵...

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