小学一年级下学期班主任个人工作总结范文(精选28篇)

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小学一年级下学期班主任个人工作总结范文(精选 28 篇)
小学一年级下学期班主任个人工作总结范文 篇 1
时间飞逝,我对下学期的工作进行了总结,总结如下:
一、了解情况,有的放矢
1、填写《学生、家长情况登记表》,了学生性格爱好、身体状
况,了解家长文化程度、性格爱好、对教育理念的认识,掌握第
一手资料,有利于尽快熟悉学生,彼此适应。
2、家长培训工作,邀请了家庭教育专家给家长进行培训,在教育
理念上达成共识,有利于学生健康成长。
3、完成了《学生情况登记表》、《学生通讯录》,为了方便科任
教师及时和家长联系,教室前后墙都张贴了学生通讯录,体现班
级管理人性化。
二、注重情境,激发兴趣
1、开学初,在家长协助下粉刷了墙壁,美化了教室,教室左侧文
化主题:伴我成长,古典文化和现代教育相结合,是本学期也是
今后的德育方向;后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树”使人感受到
蓬勃的活力。
2、树下左右分别张贴了《个人评比》《小组评比》表,个人评比
中,以鼓励进步(福娃)、提醒错误(黄牌)为主,进步的同学
步步高升,最先到达顶点的同学获得一面红旗,然后继续前进,
向下一面红旗进军。得了黄牌的同学得赶紧努力,争取得到五个
1
福娃抵消一个黄牌。有突出表现、取得优异成绩的同学还可以获
得金光闪闪的小星星。小组评比制度主要以值日、两操、作业为
竞赛项目,注重同学集体协作和竞争意识的培养。
三、亲子活动,促进成长
在学校、科任教师的协助下,开展了系列亲子活动:
1、亲子赛跑、亲子跳绳,家长和孩子的感情更深了,老师和家长
的距离也拉近了。
2、亲子诵读,参加学校组织的《经典诵读》活动,邀请部分家长
参与,共同感受,共同关注孩子成长。
3、填写成长日记:由学校领导、班主任、科任教师、学生、家长
共同填写的成长日记《心语》,记录了家长对孩子的期望,孩子
对学校、班级以及上学以后的感受。成长记录记载着家长殷切希
望与孩子成长的足迹。
四、责任教育,增强信心
本学期,和学生共同讨论,制定班级管理责任制度,小到劳
动工具的摆放,大到两操检查、牛奶的发放,都有专人负责,安
全委员负责监督、检查安全隐患;卫生委员负责检查个人卫生和
班级卫生。让学生学会自己管理自己。
五、反思探索,继续努力
经过大家共同努力,按计划完成了各项工作,也取得一些成
绩:没发生一起安全事故;参加学校运动会,我班汪用昆获得跳
绳第一名;参加学校班级文化评比,我班获得第一名;参加学校
2
《经典诵读》比赛,我班取得二等奖;《故事大王》比赛,我班
获得三等奖。
也存在一些问题:个别学困生辅导不够学生参加集体活动活
泼有余,家访、家长会形式还需多样。在下学期的工作中,我将
牢记陶行知的教导:千教万教教人求真,千学万学学做真人平凡
的工作中坚定信念,和学生共同享受生命成长的快乐。
小学一年级下学期班主任个人工作总结范文 篇 2
时光飞逝,不知不觉一学期过去了,本学期是我担任班主
任,我的总结如下:
一、培养学生良好的习惯
良好的行为习惯对人的一生起着非常重要的作用。一年级是
基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。
习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系
到今后的学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因
此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯
上,我是从以下几个方面做的:
1、低起点
一年级的学生,只有六、七岁,他们年龄小,依赖性强,动
手能力差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,有些学生
习惯不好,有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急,拔苗助
长。因此,我的工作讲究了耐心,对学生所设定的目标要求起点
低,学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑他们的承
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小学一年级下学期班主任个人工作总结范文(精选28篇)小学一年级下学期班主任个人工作总结范文篇1时间飞逝,我对下学期的工作进行了总结,总结如下:一、了解情况,有的放矢1、填写《学生、家长情况登记表》,了学生性格爱好、身体状况,了解家长文化程度、性格爱好、对教育理念的认识,掌握第一手资料,有利于尽快熟悉学生,彼此适应。2、家长培训工作,邀请了家庭教育专家给家长进行培训,在教育理念上达成共识,有利于学生健康成长。3、完成了《学生情况登记表》、《学生通讯录》,为了方便科任教师及时和家长联系,教室前后墙都张贴了学生通讯录,体现班级管理人性化。二、注重情境,激发兴趣1、开学初,在家长协助下粉刷了墙壁,美化...
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作者:littere...
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