调查报告1000字（通用28篇）
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调查报告 1000 字（通用 28 篇）
调查报告 1000 字 篇 1
上星期五，我们组负责搞教室的卫生，把教室搞得干干净
净、整整齐齐、一尘不染，可是，到了星期一下午，教室就垃圾
遍地，每个人的位置都有垃圾，好不易打扫好了，第二天下午教
室的垃圾又是凌乱不堪。这是为什么呢，我对此进行调查。
调查
3 月 24 日下午放学后，我用观察、记录、统计的方法，对我
们教室的垃圾情况进行了详细的调查。
首先，我对教室的垃圾种类进行了仔细的观察，发现共有垃
圾近 5 种，主要的包括：小零食包装袋、纸屑、饮料罐、粉笔
头、吃过的泡泡糖等。这些垃圾中，小零食包装袋最多，占垃圾
总量的近 1/2。
接着我对这些垃圾垃圾的分布进行了观察。地面上、课桌抽
屉里垃圾最多。地面上以教室的西南面最多、垃圾斗旁边次之。
课桌兜里大家垃圾都比较多。
分析
以下是垃圾造成的主要原因分析：
1.我们班爱吃零食的的同学比较多，而且吃完零食不养成把垃圾
放进垃圾斗里，才会垃圾遍地。
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2.上美术课做手工，剪坏的彩纸就随手乱扔，而且每人都这样，
下课了，教室简直成了一个垃圾场！
3.一下课，几个男同学就拿粉笔头你追我打，整得讲台周围到处
都有粉笔头。
4.同学们的抽斗里都有垃圾，因为我们在进行数学演草时，纸片
就随手扔到抽屉里。但是大家多数人都没有定期对抽屉进行整
理、清理的好习惯，于是造成垃圾的累积。
结论
从以上的分析来看，我们教室的垃圾都是人为因素造成的。
大家都没有养成一个好的习惯。有爱吃零食的坏习惯;有乱花零钱
买“垃圾”食品的坏习惯;有随手丢垃圾的坏习惯；有下课打闹的
坏习惯；有不讲卫生的坏习惯....这些都是造成教室了垃圾泛滥
的原因。
建议
1.取缔学校附近的小卖部，切断“垃圾”食品进入教室的主要来
源；建议学校禁止学生带零食进教室。
2. 老师、家长一起，加强学生素质教育，使大家养成一个爱清
洁、爱卫生的好习惯，少产生垃圾，每天都对自己的抽屉进行整
理、清理，随时对自己身边的垃圾进行处理
3. 班干部做好管理，对人为制造垃圾的行为要及时进行制止，并
对此人进行批评和教育。
4.每周班会上对教室卫生情况进行点评，对其中表现好、进步大
的同学进行表扬或奖励。
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调查报告 1000 字 篇 2
一 由系老师和领导组织的实践活动板块。
我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能大赛，他从百
忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。参赛学生为珍
惜这来之不易的机会，不懈努力,作好充分的准备，积极迎接挑
战。这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和
信心。
冯建栋老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实
地的参观和调查。为了确保各成员的安全和实践的顺利进行，冯
老师统一指挥，加强管理。在同学们收集到大量真实的有关企业
资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改，指导
他们形成自己的学术论文或调查报告。这项活动锻炼了同学们对
事物的判断和分析能力以及在陌生环境中的适应工作的能力。
还有一部分学生有徐老师带领，他们进行的是对郑州市低保
家庭的调查和研究。在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的
问题，但是由于徐老师带队比较有经验，所以在他的领导下也就
迎刃而解了。从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛
苦，但是大家非常地高兴，因为他们从中感受到了许多的东西，
引起他们的深思，激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后
的积极进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器
商谈，许多同学有机会进入八方去参加实践,积累经验。还有我院
老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提
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调查报告1000字（通用28篇）调查报告1000字篇1上星期五，我们组负责搞教室的卫生，把教室搞得干干净净、整整齐齐、一尘不染，可是，到了星期一下午，教室就垃圾遍地，每个人的位置都有垃圾，好不易打扫好了，第二天下午教室的垃圾又是凌乱不堪。这是为什么呢，我对此进行调查。调查3月24日下午放学后，我用观察、记录、统计的方法，对我们教室的垃圾情况进行了详细的调查。首先，我对教室的垃圾种类进行了仔细的观察，发现共有垃圾近5种，主要的包括：小零食包装袋、纸屑、饮料罐、粉笔头、吃过的泡泡糖等。这些垃圾中，小零食包装袋最多，占垃圾总量的近1/2。接着我对这些垃圾垃圾的分布进行了观察。地面上、课桌抽屉里垃圾最...
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作者：文海小编3
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