农村调查报告范文(精选29篇)

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农村调查报告范文(精选 29 篇)
农村调查报告范文 篇 1
美术教育具有陶冶情感、辅助道德、增长智能、促劳创美的
功能,它对开发学生的潜能,促进学生个性健康和谐发展具有积
极的作用。本调查的一个目的是为了进一步探索中小学美术综合
能力的培养在素质教育中的地位和作用,唤起广大教育行政工作
者和学校领导、教师全面实施课程改革的意识,促进美术教育改
革的发展。
近年来,洪泽县老子山镇九年制学校中小学美术教育虽然已
经得到了长足的发展,但是与发达地区全面推进课程改革的要
求,特别是 21 世纪现代社会对人才素质的要求,还存在着一定差
距。要解决这些问题,必须通过对老子山地区中小学现存美术综
合能力(生活、学习、技能等)和经过学习达到的平均能力,作必
要的调查;以利于掌握其基本情况的基础上,对达到能力要求的途
径和方法进行探索,有针对性地采取措施,促进中小学美术教育
改革的发展,这是本调查的另一个目的。
老子山镇隶属于江苏省淮安市洪泽县,地处淮河与洪泽湖交
汇处,系大别山山脉,洪泽湖之源,上接江、淮,下连沂、泗诸
水,为苏、鲁、豫、皖水上交通枢纽。宁连、宁徐一级公路临镇
而过,“十老”公路贯穿镇区,水陆交通便捷。老子山是洪泽湖
西南岸一座历史悠久、文化古老、风光秀丽的水乡小镇,面积
1
300 平方公里,其中水域面积占 90%,是江苏省百家名镇之一,总
人口 1.6 万人镇区面积 4.8平方公里,镇1 个居委会(老子
山);8个村会(淮、张嘴、安淮、长山、山、洪刘嘴
新滩),总人口 1.6 万人,其中渔民约60%,分布在湖区 60
滩头XX 8 月底我在洪泽县老子山镇九年制学校教学以
来,对这里的美术教育进行了一调查。希望从中了解本地区农
村中学美术教育的现合本地特的美术教育,化美
术教育的结构体质,完善本地地区的素质教育。
根据此次调查的性质和目的,制定了以下调查方法
1、问调查法采用问调查的形式调查农村学生对美术的了
解、法,以学生对美术综合活兴趣爱好和学生对美术活
与情况。定 10 个目,学生根据自己的美术学习的实
情况,选择答题。
2、统计用美术教学环境(源)现调查统计表、美术课
学情况调查统计表和学生具情况调查,对本地农村中学
的美术教学源进行统计
3、抽样调查法和统计形式:在小学(2)班47人里取 47 人,
调查问分比统计
调查问卷统计及结果分析
调查调查
① 你在小学阶段过美术学习吗?
a过 100% b 有接过 0%
② 你喜欢上美术课吗?
2
a 非常喜欢 95% b 喜欢 2% c 不喜欢 3%
③ 你时也不喜欢上美术课,原因什么? a 绘画
42% b 自己不画 50% c 不喜欢画画 5% d 3%
④ 你绘画体验呢?
a 油棒画 2% b 简笔画 57% c 彩铅笔画 18% d 画 8% e
15%
⑤ 你喜欢哪种类型的美术课?
a 喜欢工课 23% b 喜欢欣赏课 9% c 喜欢绘画57%
d 喜欢上综合创作课的 21%
⑥ 你认为美术学科重吗? a 为美术学74% b
为美术课可不上的 14% c 为上美术课玩玩的 12%
⑦ 你常参加学校组织的美术比赛或者经常参班内设计
制作吗?
a与学校美术活的 14% b 布置等美术活
13% d 不参与美术活动 73%
⑧ 你的家长支持你学习美术吗?
a 支持 57% b 不管 43% c 对 0%
上美术课之学习用具准备好吗? a 总能充分准
28% b 准备 37% c 从不准备 35% 你希望美术课
方面的内容?
a课本上的内容 28% b 希望加自己熟悉的本地乡美术 36%
c 专业色彩知识 36%
3
摘要:

农村调查报告范文(精选29篇)农村调查报告范文篇1美术教育具有陶冶情感、辅助道德、增长智能、促劳创美的功能,它对开发学生的潜能,促进学生个性健康和谐发展具有积极的作用。本调查的一个目的是为了进一步探索中小学美术综合能力的培养在素质教育中的地位和作用,唤起广大教育行政工作者和学校领导、教师全面实施课程改革的意识,促进美术教育改革的发展。近年来,洪泽县老子山镇九年制学校中小学美术教育虽然已经得到了长足的发展,但是与发达地区全面推进课程改革的要求,特别是21世纪现代社会对人才素质的要求,还存在着一定差距。要解决这些问题,必须通过对老子山地区中小学现存美术综合能力(生活、学习、技能等)和经过学习达到的...

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