幼儿园述职报告优秀参考(精选30篇)

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幼儿园述职报告优秀参考(精选 30 篇)
幼儿园述 秀参考 篇职报 优 1
    尊敬的、亲爱的老师们:
    大家晚上好!
    本学期马上就要结束,静心回顾,这是极其短暂又极其忙碌的一学期。本学期幼儿园
常规工作的建立和教师的专业发展培训用几个大型活动的组织贯穿起来:
    一、区域活动初见成效
    现在的班级环境与年前相比判若两个幼儿园,这里面包含了大家许多的汗水。1月份
开始搜集材料(各班师幼共同搜集了干净、安全的瓶瓶罐罐、纸盒纸箱、布头毛线
等),3月份集中一个月的 行 境 (区域内容与主 活 密 合;活 室大时间进 环 创设 题 动紧 结
环境美观大方、以孩子作品为主,凸显出孩子的主体地位;投放丰富、可操作性的材料;
过程性资料的充实;还有区域小环境,它是最费时费力的:每个区域都有大小合适的范例
图,既要符合幼儿发展水平,又要有利于幼儿自主学习等等),5月份 行区域活 流程进 动
培训(分两大组,各有侧重点。新教师主要了解组织区域活动的基本环节及教师如何用不
同的语言调控活动过程等;经验比较丰富的老师重点学习开始环节需讲解的内容,幼儿自
主选择区角、与材料幼儿互动、获得经验的过程中教师的观察;最后的分享交流环节老师
的引导、提炼等等。)6月份 行了全园区域活 摩(在分享交流 班 老 都要 动观 环节 级 师
织,这样保证每个老师都能参与到活动中来,只要参与了就会有收获。)一路走来,现在
最适合幼儿学 、丰富 的区域活 的基本流程大家都已掌握,以后的工作是我 在保习 经验
证方向、理念正确的前提下,多实践、多,在区域中学会观察孩子、读懂孩子的行为,逐
步提高区域活动质量。
    二、家长会
    开学前 7个新班开了家长会,学期初所有班级又准备召开了家长会。家长会内容随着
幼儿园进行的主要活动(区域活动)为重点向家长讲透什么是区域活动,如何开展区域
活 ,分析幼儿也 幼儿在区域中的行 来,引 家 正确 幼儿园活 与幼儿学针对 认识 动 习
点。这点是如何针对一个点深入剖析区域活动,家长能懂,主动合幼
儿园工作。为家长会内容是全新的,何可以借鉴的材料。园长就带着几个经验
丰富的班主遍遍整整出来家长会模版,年班主任也
了 料,再根据包班老 的指 建 和自己的理解写己班 的家 会内容。分析幼儿老 级 长
也感很棘手为班内大多是年老师,进行区域活动的经验少之,大分老师
基本流程都不懂,所以在区域中观察孩子行为是准确、语是否恰当导的
重点和点。帮着老师一修改上和老师一起分,中和老师一起
改,又整整写了一周。在 期 老 用心 察、翻 料,大家都在加班加点地准 家这 间 师们 资 备
会内容,家 会的召开也 行了长长进2上,主要是老师经验丰富的教师里学
多能为所用的经验,确保家长会有一个的效
    动会
    4月份后两周的 我 了运 会。时间 们7个新班次搞亲子动会,在展教师业
务素的基们还要家长亲身感受到教实验是个结的大家,幼儿园组
织活动时前一起上,所以新班级沿用了动会的老方新班主见过这
形式,所以们一往先看再看的方先看游戏玩法,解器械
使而部器械没用的题,彩排老师更加明确自的分工,其它级部也次采
动会新形式制定游戏玩法、规适合本级幼儿,进行了调
动会前的准备阶段我老师和老师在操整整
    本学期的活动有多,每一个活动前的准备是最麻烦的,事无巨细们要活动
好,准 工作必 到位。活 开始了,我 才能松口气,因 大部分工作我 都已做好,动 们
万事俱备,只欠东风
    学期的4,分别给不同的感觉
    3月以区域活 主, 更利于我 根据 情况适当 整;动为 这样 们 实4月前两周 了家
会,后两周给动会,最后一组织家长教,4月可以用充 来形容;在刚刚
去的 5月,我想形容它是黑色 5月。在 5月份 的活 有:家 开放日、教 工毅行准组织 动
备工作、亲子行、全园一活动、参观小学,5个活动外加一个迎接检查。时
间短、活动多,多时都是交进行,无形之剧增,导致我身生紊
时的状态就是:好累是每一个活动们只要想搞,就要到最,所以何一
个活动们都心,是全力以。活动结束后都会反思,有哪些与不
之处,以后的活动中如何借鉴经验等等。
    6月很繁忙:第一周幼儿 (每个班 抽取测评 3幼儿逐项测评,共 60 幼儿测评项
数达 29 之多)第二周区域活 摩(动观 20 个班级 80 多名教 全部 看)、第三周教师 观 师观
摩课(每天近 20 节集体教学,听完们利用其它时间进行评课出老师的优点与不
出进步大的老师、进步的老师等,为下学期的培训工作做好铺垫。)
四周批阅 6月份文字材料、大班 典礼。由于第一周外出学 ,回来后我只业 习
能利用早餐前的 幼儿(中午和晚餐后我 活 ),因 是数学,需时间继续测评 们进 评课 动 为
要 幼儿留出足 的思考 ,所以 度比 慢, 在 工作 没做完。 时间 进 较 现
    本学期看文字材料是一任务,前教师增至 79 位老师,文字材料常多,
特别是后两个工作费的时间多,根据际情况了工作方:及反思改
为每大家有有提前量是否够月末再根据撰写质量出分。这工作
计划在一两成,但由于幼儿园工作太琐碎往往坐3就会被叫老师
们有事找等等,一个内在的秩序被打乱是一件非痛苦事情,所以我淘到了耳塞,在
……还要谢谢王霞老师。能专读老师的文字材料是内心常期事情
    一学期的工作 不止 些, 多 工作会突然降 ,但我 已 就了 大的心 们 经练 强
质,们既是女神又是女汉子,们会每一工作都到自心中的最美。本学
遗憾之处
    遗憾一:时组织学教活动。
    遗憾二:到班级组织过一集体教学活动。
    是我在下学期努力完成的。
幼儿园述 秀参考 篇职报 优 2
    一、培训目标和培训重点
    培训目标
    足我园实,展开有针对性的培训,教师的成长与工作进展同步,师资队伍
建设和幼儿园的发展与时进。本培训,解教师在教教学工作中的实
进一步进步教师理和教教学基本,发展教师的个性长,使之具鲜明的教教学
个性,初步成自的教教学风格点,建立一、心理健康德艺双馨
教师队伍
    1、面向全体教师,以进步全体教师的质和教学能力为重点,以幼儿园的教
教学质量为目标,展开合教师发展需要的园本培训。
    2过学习、鉴戒研讨、交,进一步培教师在工作中学习的与习
导教师学会学习,学会反思,能短,进步教师的教教学实践能力和教创新能
力, 步幼儿园教育教学 量奠定基 。为进
    二、主要内容和基本
    主要内容:
    1、展开园本教,实现教师专业上的共同成长。
    每位教师都是活生生的个体,都有不同的能力和个性,在实工作中都会到这
样、样的题这样、样的想法们需要一个能发挥才华能力的平
。本学期活动内容与教师的实工作经验相结合,以实工作经验为基
, 行一定的程度的碰撞、分享, 的情 步老 的教育行 、提升老 的教育 这样 师 为 师
理念最有帮助年级组的集体备,能为有效地进参与进来的所有教师都能得新
熟悉来的实践中出新的尝试,进而增们实现专业上的共同成长。所以
园本教为教师的专业成长一个理与实践的互动平,成为进教师专业共同成
的主渠道。
    2、园本教的方
    1)定期展开 学 和教研活 , 步教 的教育理 水平和教学 践能力。园 动 进
内的 学 和教研活 已构成制度。通 交 互 的活 , 行 研究及探 ,习 动 动 进
研究 教学研究,帮助老 解决 践中存在的共性 目,增 教学能力的 步。 师 实
    2) 行 研究 践。我园本学期《幼儿快 的 践和研究》 ,重进 专题 乐浏览 题结题
幼儿的快乐浏览。为使课到实为了在中进步教师的
能力和教水平,计划、有步地展开实验,组织老师期进行教学实
验与研讨使课步向前发展。
摘要:

幼儿园述职报告优秀参考(精选30篇)幼儿园述告秀参考篇职报优1  尊敬的、亲爱的老师们:  大家晚上好!  本学期马上就要结束,静心回顾,这是极其短暂又极其忙碌的一学期。本学期幼儿园常规工作的建立和教师的专业发展培训用几个大型活动的组织贯穿起来:  一、区域活动初见成效  现在的班级环境与年前相比判若两个幼儿园,这里面包含了大家许多的汗水。1月份开始搜集材料(各班师幼共同搜集了干净、安全的瓶瓶罐罐、纸盒纸箱、布头毛线等),3月份集中一个月的行境(区域内容与主活密合;活室大时间进环创设题动紧结动环境美观大方、以孩子作品为主,凸显出孩子的主体地位;投放丰富、可操作性的材料;过程性资料的充实;还有区...

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