幼儿园述职报告优秀参考（精选30篇）
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幼儿园述职报告优秀参考（精选 30 篇）
幼儿园述 告 秀参考 篇职报 优 1
尊敬的、亲爱的老师们：
大家晚上好！
本学期马上就要结束，静心回顾，这是极其短暂又极其忙碌的一学期。本学期幼儿园
常规工作的建立和教师的专业发展培训用几个大型活动的组织贯穿起来：
一、区域活动初见成效
现在的班级环境与年前相比判若两个幼儿园，这里面包含了大家许多的汗水。1月份
开始搜集材料（各班师幼共同搜集了干净、安全的瓶瓶罐罐、纸盒纸箱、布头毛线
等），3月份集中一个月的 行 境 （区域内容与主 活 密 合；活 室大时间进 环 创设 题 动紧 结 动
环境美观大方、以孩子作品为主，凸显出孩子的主体地位；投放丰富、可操作性的材料；
过程性资料的充实；还有区域小环境，它是最费时费力的：每个区域都有大小合适的范例
图，既要符合幼儿发展水平，又要有利于幼儿自主学习等等），5月份 行区域活 流程进 动
培训（分两大组，各有侧重点。新教师主要了解组织区域活动的基本环节及教师如何用不
同的语言调控活动过程等；经验比较丰富的老师重点学习开始环节需讲解的内容，幼儿自
主选择区角、与材料幼儿互动、获得经验的过程中教师的观察；最后的分享交流环节老师
的引导、提炼等等。）6月份 行了全园区域活 摩（在分享交流 班 老 都要进 动观 环节 级 师 组
织，这样保证每个老师都能参与到活动中来，只要参与了就会有收获。）一路走来，现在
最适合幼儿学 、丰富 的区域活 的基本流程大家都已掌握，以后的工作是我 在保习 经验 动 们
证方向、理念正确的前提下，多实践、多，在区域中学会观察孩子、读懂孩子的行为，逐
步提高区域活动质量。
二、家长会
开学前 7个新班开了家长会，学期初所有班级又准备召开了家长会。家长会内容随着
幼儿园进行的主要活动（区域活动）定为重点向家长讲透什么是区域活动，如何开展区域
活 ，分析幼儿也 幼儿在区域中的行 来，引 家 正确 幼儿园活 与幼儿学动针对 为领长认识 动 习
的特点。这次的难点是如何针对一个点深入剖析区域活动，让家长能听懂，并主动配合幼
儿园工作。因为家长会内容是全新的，没有任何可以借鉴的材料。尚园长就带着几个经验
丰富的班主任一遍遍地写了改、改了写，写了整整一周出来家长会模版，年轻班主任也有
了 料，再根据包班老 的指 建 和自己的理解写己班 的家 会内容。分析幼儿老资 师 导 议级 长 师
也感到很棘手，因为班内大多数是年轻老师，进行区域活动的经验少之又少，大部分老师
当时连基本流程都不懂，所以在区域中观察孩子行为是否准确、语是否恰当是我们指导的
重点和难点。我们帮着老师一句一句地修改，晚上和老师一起分析，中午和老师一起修
改，又整整写了一周。在 期 老 用心 察、翻 料，大家都在加班加点地准 家这 间 师们 观 阅资 备
会内容，家 会的召开也 行了长长进2个晚上，主要是让年轻老师从经验丰富的教师那里学
到更多能为己所用的经验，确保家长会有一个好的效果。
三、运动会
4月份后两周的 我 了运 会。时间 们给动7个新班第一次搞亲子运动会，在展示教师业
务素质非常棒的基础上我们还要让家长亲身感受到教育实验是个团结的大家庭，幼儿园组
织活动时前勤后勤一起上，所以新班级沿用了运动会的老方式，但新班主任都没见过这种
形式，所以我们一改以往先看再看现场的方式。我们先看游戏玩法，解决了部分器械重复
使用而部分器械没用的问题，通过彩排老师更加明确自己的分工，其它级部也是第一次采
用运动会新形式，制定的部分游戏玩法、规则不太适合本级部幼儿，我们也进行了调整。
运动会前的准备阶段我、李老师和雷老师在操场上待了整整两周。
本学期的活动有很多，每一个活动前的准备是最麻烦的，事无巨细，我们要把活动搞
好，准 工作必 到位。活 开始了，我 才能松口气，因 大部分工作我 都已做好，备须动 们 为 们
万事俱备，只欠东风。
学期的这4个月，分别给了我不同的感觉：
3月以区域活 主， 更利于我 根据 情况适当 整；动为 这样 们 实际调4月前两周 了家给长
会，后两周给了运动会，最后一天组织家长助教，整个4月可以用充 来形容；在实刚刚过
去的 5月，我想形容它是黑色 5月。在 5月份 的活 有：家 开放日、教 工毅行准组织 动 长 职
备工作、亲子毅行、全园六一活动、参观小学，我们搞了5个活动外加一个迎接检查。时
间短、活动多，很多时候都是交叉进行，压力无形之中剧增，导致我身体功能也发生紊
乱，当时的状态就是：好累。但是每一个活动我们只要想搞，就要做到最好，所以任何一
个活动我们都没有掉以轻心，仍是全力以赴。活动结束后我都会反思，有哪些成功与不足
之处，以后的活动中如何借鉴这些经验等等。
6月很繁忙：第一周幼儿 （每个班 抽取测评 级3名幼儿逐项测评，共 60 名幼儿测评项
数达 29 之多）第二周区域活 摩（项动观 20 个班级 80 多名教 全部 看）、第三周教师 观 师观
摩课（每天近 20 节集体教学，听完后我们利用其它时间进行评课，找出老师的优点与不
足，从中找出进步大的老师、稳中求进步的老师等，为下学期的培训工作做好铺垫。）第
四周期末考核与批阅 6月份文字材料、大班 典礼。由于第一周外出学 ，回来后我只毕业 习
能利用早餐前的 幼儿（中午和晚餐后我 行 活 ），因 是数学，需时间继续测评 们进 评课 动 为
要 幼儿留出足 的思考 ，所以 度比 慢， 在 工作 没做完。给 够 时间 进 较 现 这项还
本学期看文字材料是一项大任务，前勤教师增至 79 位老师，文字材料数量非常多，
特别是后两个月这项工作耗费的时间太多，我们根据实际情况调整了工作方法：及反思改
为每周只看大家有没有提前写，数量是否够，月末再根据撰写质量打出分数。这些工作我
们计划在一两天内完成，但由于幼儿园工作太琐碎，往往坐下看3个案就会被叫走或老师
们有事找等等，一个人内在的秩序被打乱是一件非常痛苦的事情，所以我淘到了耳塞，在
……此还要谢谢王霞老师。能专注地阅读老师的文字材料是我内心非常非常期盼的事情
一学期的工作 不止 些， 多 工作会突然降 ，但我 已 就了 大的心这远这 许 临时临们 经练 强
理素质，我们既是女神又是女汉子，我们会把每一项工作都做到自己心中的最完美。本学
期也有遗憾之处：
遗憾一：没能按时组织数学教研活动。
遗憾二：没到班级组织过一次集体教学活动。
是我在下学期努力完成的。这
幼儿园述 告 秀参考 篇职报 优 2
一、培训目标和培训重点
培训目标：
立足我园实际，展开有针对性的培训，让教师的成长与工作进展同步，让师资队伍的
建设和幼儿园的发展与时俱进。通过校本培训，解决教师在教育教学工作中的实际题目，
进一步进步教师理底和教育教学基本功，发展教师的个性特长，使之具有鲜明的教育教学
个性，初步构成自己的教育教学风格和特点，建立一支师德高尚、心理健康、德艺双馨的
教师队伍。
1、面向全体教师，以进步全体教师的整体素质和教学能力为重点，以幼儿园的教育
教学质量为目标，展开切合教师发展需要的园本培训。
2、通过学习、鉴戒、研讨、交换，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指
导教师学会学习，学会反思，能取长补短，进步教师的教育教学实践能力和教育创新能
力， 步幼儿园教育教学 量奠定基 。为进 质 础
二、主要内容和基本情势
主要内容：
1、展开园本教研，实现教师专业上的共同成长。
每位教师都是活生生的个体，都具有不同的能力和个性，在实际工作中都会碰到这
样、那样的题目，也会产生这样、那样的想法，他们需要一个能发挥才华发挥能力的平
台。本学期我园将把教研活动内容与教师的实际工作经验相结合，再以实际工作经验为基
， 行一定的程度的碰撞、分享， 的情 步老 的教育行 、提升老 的教育础进 这样 势对进 师 为 师
理念最有帮助。而年级组的集体备课，能更为有效地增进参与进来的所有教师都能取得新
的熟悉，并在未来的实践中做出新的尝试，进而增进她们实现专业上的共同成长。所以说
园本教研将为教师的专业成长构筑一个理论与实践的互动平台，成为增进教师专业共同成
的主渠道。长
2、园本教研的方式
（1）定期展开 学 和教研活 ， 步教 的教育理 水平和教学 践能力。园业务习 动 进 师 论实
内的 学 和教研活 已构成制度。通 交 互 的活 ， 行 研究及探 ，业务习 动 过课题换动 动 进 课题讨
以 研究 教学研究，帮助老 解决 践中存在的共性 目，增 教学能力的 步。课题带动 师 实 题 进 进
（2） 行 研究 践。我园本学期《幼儿快 的 践和研究》 ，重进 专题 实 乐浏览 实课题结题
点研究幼儿的快乐浏览习惯培养。为使课题研究能落到实处，也为了在研究中进步教师的
科研能力和执教水平，我们将有计划、有步骤地展开实验研究，组织老师定期进行教学实
验与研讨，使课题研究稳步向前发展。
摘要：
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幼儿园述职报告优秀参考（精选30篇）幼儿园述告秀参考篇职报优1 尊敬的、亲爱的老师们： 大家晚上好！ 本学期马上就要结束，静心回顾，这是极其短暂又极其忙碌的一学期。本学期幼儿园常规工作的建立和教师的专业发展培训用几个大型活动的组织贯穿起来： 一、区域活动初见成效 现在的班级环境与年前相比判若两个幼儿园，这里面包含了大家许多的汗水。1月份开始搜集材料（各班师幼共同搜集了干净、安全的瓶瓶罐罐、纸盒纸箱、布头毛线等），3月份集中一个月的行境（区域内容与主活密合；活室大时间进环创设题动紧结动环境美观大方、以孩子作品为主，凸显出孩子的主体地位；投放丰富、可操作性的材料；过程性资料的充实；还有区...
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作者：文海小编2
分类：述职报告
价格：免费
属性：56 页
大小：109.94KB
格式：DOCX
时间：2024-07-09
