有关教师节发言稿(通用4篇)

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有关教师节发言稿(通用 4 篇)
有关教师节发言稿 篇 1
今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节
日,在这个喜庆的时刻,我谨代表,并以我个人的名义,向辛勤
耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的节日
问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!
中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的
传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。教师职业是
崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫
如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培
养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师
的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授
给学生知识本领,为学生解答疑难和困惑。教师职业又是艰苦而
辛劳的。教师淡泊名利,甘为人梯,呕心沥血,尽职尽责。因
此,教师获得人们和社会的尊敬是当之无愧的。
同志们,×学院已经走过了××年的发展历程。在××年的
风雨奋斗中,经过几代人的不懈努力,学校逐步发展壮大,为社
会输送了一批又一批的合格人才。我们欣喜地看到,自新校区迁
建以来,在省有关部门和社会各界的大力支持下,学校得到了较
快的发展,完成了从中职教育向高职教育的转变,专业设置更趋
完善合理,师资队伍、办学条件得到了较大改善,学生规模发展
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到5000 多人。据我了解,今年毕业生的就业形势非常好,招生计
划 又达到一个新高。这些成绩的取得,是学院领导班子和全体教
职工共同努力的结果,对学院所取得的成绩表示祝贺!但是,我们
也应该清醒地看到,我们所面临的是一个竞争的社会,随着教育
事业的大门向国外开放,竞争将更趋激励,在此,向全体教职工
提出几点希望和要求:
第一,希望同志们再接再厉,坚持与时俱进,为国育才。科
学技术是第一生产力,人才是关键。而学校教育又是人才培养最
基础、最重要的一环。我们学院的领导班子和全校教职员工要进
一步增强责任意识,以创建“一流高职院”为目标,全面贯彻党
和国家的教育方针,遵循高等职业教育的内在规律和特点,以服
务为宗旨,以就业为导向,坚持产、学、研结合的道路,为国家
经济社会的发展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要进一
步深化教育教学改革,加快精品课程建设和特色工程建设步伐,
不断提高办学质量和办学效益。当前,重点要认真落实《教育振
兴行动计划》,求真务实地制订学院“十一·五”规划。通过制
订这一带有全局性的计划,进一步明确学院改革与发展的新蓝
图。
第二,希望大家进一步加强学习,把学院建设成一个学习型
大学。着名教育家陶行知先生曾说过:“教师应当学而不厌,才
能诲人不倦”。作为教师,必须先加强学习,充实自我,才能有
教学之乐而无教学之苦。要认真学习,不断提高政治理论水平和
政治修养;要抓紧学习教育科学理论、现代科学技术和市场经济等
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方面的知识,切实掌握现代教育理念、教育方法和教学手段,善
于发现和总结 教育规律,提高教书育人的能力;要面对社会发展
和人民群众对优质教育的迫切需求,勇于并善于改革教育内容和
教学模式,不断调整完善知识结构,重视培养学生的创新精神和
实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
第三,希望大家进一步重视师德建设,努力提升学院文明水
平。学校是社会主义精神文明建设的窗口,学校教育在国家道德
建设、提升社会文明程度中发挥着特殊的作用。特别是我们教
师,其一言一行对学生具有重要的影响。所以,大家一定要遵守
师德规范,言传身教,切实承担起“人类灵魂工程师”的神圣职
责。要忠诚于党和人民的教育事业,以培育人才、繁荣学术、发
展先进文化和推动社会进步为己任,对自身的道德、人格要有更
高的要求,自觉为人师表,做道德的表率。
同志们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。振兴教
育,希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨,希望我们的教师以
教育改革和发展为己任,永葆默默无闻、无私奉献的本色,永远
成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与
时俱进的好教师,为教育事业贡献自己的聪明才智。
有关教师节发言稿 篇 2
天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟
声,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我首先祝各位老
师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领
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有关教师节发言稿(通用4篇)有关教师节发言稿篇1今天,大家欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日,在这个喜庆的时刻,我谨代表,并以我个人的名义,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的节日问候!祝大家节日快乐、阖家欢乐!中国是一个历史悠久的文明国度,从古至今就有尊师重教的传统美德,民间就有“一日为师,终身为父”之说。教师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。可见,培养人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长,都离不开教师的培养教育。教师教给学生做人的道理,启迪学生的智慧,传授给学生知识本领,为学生...
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