普通设计师个人总结汇报(精选30篇)
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普通设计师个人总结汇报(精选 30 篇)
普通设计师个人总结汇报 篇 1
首先总结即将过去一年的工作情况。
在成熟和迷惘的交织中,x 悄然流逝了。在我眼里,设计室
也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,
平面设计能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不
凝结着每位领导的英名决策和正确指导。
其次分析一年来的得失。
年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望
会是两个亘古不变的主题。下面我将从工作情况与内部合作两个
大的方面来分析自己一年来的得失。
作为一名平面设计人员,工作能力的提高是重中之重。
200x 年的时间里,我对我们所从事的工作流程,方法等有了
较深的认识,对平面设计规范也有了一定的了解。能力来源于实
践,实践检验能力;一年来,我对自己的坚持一步一步地脚踏实地
走过来,我能熟练的掌握 photoshop 等设计软件,加以自己对平
面设计的理解,能作出一般的单体效果图,但是还需要不断的学
习和实践。
最后通过总结一年来的工作得出结论。
一年来,我参与了公司的部分的平面方案的设计,我跟随设
计组的领导一起查阅资料,埋头苦干,并虚心向同事请教,圆满
1
完成了既定任务。在独立设计的过程中,我发现了自己的很多不
足之处,特别是对复杂设计方案的把握还缺乏基础理论性的认
识,这都是在以后的工作中必须首要加强的。
这是一个简单的平面设计师年终总结。设计是科技与艺术的
结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理
想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。设
计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人
设想、以人为本,设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。在你
不断做平面设计师年终总结工作总结的过程中你会明白设计没有
完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,
向自己宣战。
普通设计师个人总结汇报 篇 2
我于本年接手了机电中专班、计算机辅助与设计班。在籍学
生87 人,机电中专班众所周知是个困难班,做这个班的班主任劳
神劳力脸上无光。但这时邓校长,翟校长,张主任给了我很大的
鼓励,使我很感动,振奋了精神,增强了自信心。
1、为了对这个班工作的开展有个好的开头。开学前,我抓紧时间
分别找学生谈心。做到抓两头带中间,逐步改变班级面貌。发挥
学生干部的先进模范带头作用,在班级工作中起主导作用,对较
差的在学生中有影响的“刺头”不歧视,不挖苦,投入真情,真
诚的与他们谈心,指出缺点,对其所表现出的进步倾向给予鼓
励,使其现身说法带动一部分学生上进。这样和老师对着干,不
2
好好上课的现象就没有市场了,两头都动了起来,中间自然也就
上去了,班级面貌就有了根本的改观。平时我只要有时间就下宿
舍和同学们谈心,将心比心,站在学生的角度为他们考虑,并把
上届带毕业班的情况向他们说明,对他们关心的话题做详细的介
绍,对谈心的同学,既肯定他们的优点也指出他们的不足,切实
分析每个同学的努力方向,只要你真心为他们好,同学们是能真
切体会到的。
2、根据学校的工作进度及时召开班会和班委会。在班会上主要分
析班级即将开始的工作,使全体同学明确学习的进度及要求,在
这一时段如何做好准备,达到学习进度的要求,根据每个学生的
具体情况,根据毕业班的特点,抓好每一步的工作。对于班级中
存在的问题提出整改措施,发挥班委会的作用,要求每个班委带
领 3 名同学,使整个班都统一起来,步调一致,在抓班风班纪的
过程中,发挥年青人朝气蓬勃的一面,组织全班同学到将军山游
玩,进一步联络了师生感情,同学之间的和睦气氛也更浓了。
3、狠抓到课率,对于上课的到课率有个量化标准:a 有平时成绩
的学科一律按考勤给分,平时成绩总分除以课时等于平时分。b
学生评语中要反映到课率的情况,评语是要进入学生档案的。c
本学期不来上课的学生必须打申请报告,由家长签字,班主任报
上级同意休学。d 打工的同学必须摆正学习与打工之间的关系,
错开时间保证上课。按照量化标准,每个人的到课率就一目了
然,由于有了这些措施,同学们清楚的知道不来上课意味着什
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普通设计师个人总结汇报(精选30篇)普通设计师个人总结汇报篇1首先总结即将过去一年的工作情况。在成熟和迷惘的交织中,x悄然流逝了。在我眼里,设计室也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,平面设计能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。其次分析一年来的得失。年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从工作情况与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。作为一名平面设计人员,工作能力的提高是重中之重。200x年的时间里,我对我们所从事的工作流程,方法等有了较深的认识,对平面设计规范也有了一定的了...
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作者:文海小编3
分类:个人总结
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大小:92.63KB
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时间:2025-01-11