职业技术学校工作总结（精选3篇）
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2025-01-11
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职业技术学校工作总结（精选 3 篇）
职业技术学校工作总结 篇 1
根据省有关文件精神，以及市相关文件为指示，以区有关政
府部门和我校签订培训协议为基准，我们进行了 20xx 年度的职业
技能培训。培训工作从今年 7 月份开始到 11 月底结束，共开设茶
叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、
生猪养殖技术等五个专业，举办八个培训班，培训学员 769 人(其
中培训一个月的七个班占 657 人，培训一个周的一个班占 112
人)，实现百分之百的学员结业、技能等级鉴定，圆满完成了政府
部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导
的肯定，在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如
下。
一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境
自从我校接受政府交给的培训任务以来，学校就投入了大量
的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。今年 7 月学校
专门成立了培训办公室，以王飞为培训部主任共八名教师专职从
事培训工作，并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。不断的完
善教学设施，我校把训练中心七楼全部作为培训场所，我校还与
校外具有良好声誉的单位联系，作为我校培训学员的实习基地，
开阔学员的视野。为了便于外出培训教学，学校还购置了投影仪
及笔记本电脑等仪器，为高质量的培训提供现代化的教学设备。
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这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂，同时具有设备完
善的实践操作场所，让每个专业的学员既学到专业理论知识，同
时也提高了实践操作技能。
二、形式灵活，方法多样，认真开展教学活动
为了有效地组织学员培训学习，我们采取多种方法和形式开
展教学活动。
(一)培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学
习，又不耽搁本职工作，我们广泛征求培训学员和相关领导的意
见，针对不同类型的学员，选择科学合理的时间段进行教学。这
样既不耽搁手中的农活，也满足专业学习的需求，提高了培训质
量。
(二)培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学
校，还根据学员的居住地点，我们把培训地点设在学员便利的地
方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室，家政服务
培训我们设在中学会议室，茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们
分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员
的原则。
(三)教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员，根据
他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容，达到切实提高
技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业，培
训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验，但是对于现代绿
色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜
产品新型销售方式，这些作为培训的重点，进行了有益的探讨。
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还有家政服务业，作为技能要求越来越精细的行业，我们以现代
家政业的理念和思维培训学员，使他们对家政服务业有一个全新
的认识，并增强操作技能。
职业技术学校工作总结 篇 2
职培处在全体培训者的共同努力下，在学校领导的高度重视
和精心管理下，在规定的时间内，按规范要求，已经圆满完成了
江油市人力资源和社会保障局、江油市农业局、江油市扶贫移民
局等下达的培训任务。这里就本年度到目前为止的培训工作情况
作一总结。
一、培训基本情况汇报
各类培训共计1627 人，考试合格人数1573 人(其中：春雨工
程参培 690 人，考试合格642 人;阳光工程参培 705 人，考试合格
705 人;扶贫工程培训参培 232 人，考试合格226 人)。共组34个
培训班(其中：春雨工程 18个班，阳光工程 12 个班，扶贫4个
班)。进行了中式烹饪师、餐厅服务员、保育员、计算机技术、创
业培训、建筑培训、家政服务，乡村旅游服务员、病虫防治、农
产品储藏加、水产养殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培
及管理等项目 15 个专业的培训(其中：春雨工程 6 个专业，阳光
工程 7 个专业，扶贫 2各专业)。遍布江油 16 个乡镇。根据农民
的需要，我校紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训
要求，结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社的发展
情况，大力开展职业技能就及再就业培训，提升广大群众的从
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职业技术学校工作总结（精选3篇）职业技术学校工作总结篇1根据省有关文件精神，以及市相关文件为指示，以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准，我们进行了20xx年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束，共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业，举办八个培训班，培训学员769人(其中培训一个月的七个班占657人，培训一个周的一个班占112人)，实现百分之百的学员结业、技能等级鉴定，圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的肯定，在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。一、完善设施，整合资源，创建...
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