上课做小动作用检讨书（通用8篇）
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上课做小动作用检讨书（通用 8 篇）
上课做小动作用检讨书 篇 1
我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。因此，我写
了这样一篇 500 字的“上课做小动作的检讨书”向您做检讨来
了。
现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的
错误经过：20xx 年 XX 月 X 日上午第三节数学课，我跟后桌王同学
因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时
候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在
他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，给
了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时候的这一记耳光，依然鸣响
在我耳旁“嗡~”，让我记忆深刻，记忆犹新！
面对错误，我感到无地自容，经过反省，我认识到我犯错误
根本原因在于我没有很好课堂纪律意识，没有重视上课行为规
范，更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。
在此，我要向您保证，我会做出如下改正：第一，利用假期
两天时间面壁思过，痛改前非，痛定思痛地反省错误，并且上交
这篇检讨书给您。第二，今后再也不在上课期间做小动作了，更
加不做任何损害同学利益的事情。第三，努力认真地吸取错误教
训，下不为例。
1
最后，我恳请您能够原谅我，宽恕我这个年少无知的小孩！
上课做小动作用检讨书 篇 2
尊敬的老师：
您好!
今天在课堂上，我不小心睡着了，对此我十分沮丧与不安，
我不是故意想在课堂上睡觉的。在这个学习的紧要关头，老师已
经无数次强调要好好学习，认真听课，不能浪费时间。而我居然
在明知在时间如此紧迫的现在，还犯下如此大错，在上课的时候
睡觉，是对学习的不负责任，是把老师的话当做耳旁风，我错
了。
今天在上课时的情况我略微讲一下，在老师您将课时，我觉
得这么简单的问题不需要讲很多遍，尤其我还提前进行了预习，
做了几道题目，觉得自己已经完全弄懂了，不需要再继续听课
了。但是老师您兴致高昂，语速不紧不慢，还和同学互动，导致
我觉得越来越无聊，睡意上涌，趴在桌子上就睡了。我知道这个
原因您听了一定不会喜欢，我在课后进行了深刻的反思，对自己
的行为做一个检讨。虽然我觉得已经弄懂了课堂上的知识，已经
预习过了，还做了题目，但是却将班上的其他的同学置之度外，
并没有考虑到同学是否知道，是否农明白知识点，我反思过后觉
得自己自私了。还有就是睡觉，没有尊重老师，更加没有大局
观。在明知睡觉是错误时，还是睡了，对同学造成了不好的影
2
响，还要老师叫醒我，打断了老师的教学进度，更打搅了老师上
课的还兴致，没有了前面讲课的激情。
我知道这是一个不好的行为，没有顾及到同学的感受，更没
有注意环境是在课堂上就睡着了，我对要这次的行为进行忏悔。
在课堂上睡觉这种行为不仅败坏了我们班集体的形象，更是影响
了我们班的班风班纪，影响了其它老师对我们班的观感，还有对
我的观感。我深刻认识到纪律问题不能忽视，老师强调过的条例
更不能当作耳旁风。这次的事情也给我敲响了警钟，也是给同学
们一次错误的示范。这是我的'第一次犯错，请老师相信我，这绝
对也是我最后一次犯错。
上课做小动作用检讨书 篇 3
尊敬的数学老师：
我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。因此，我写
了这样一篇检讨书向您做检讨来了。
现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的
错误经过：XX 年 X 月 X 日上午第三节数学课，我跟后桌王同学因
为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候
还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他
背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。
多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，大
声的拍了我的桌子一下。您上课时候的这一拍，依然鸣响在我耳
旁“嗡~”，让我记忆深刻，记忆犹新！
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上课做小动作用检讨书（通用8篇）上课做小动作用检讨书篇1我知道错了，我深深地知道自己错在什么地方。因此，我写了这样一篇500字的“上课做小动作的检讨书”向您做检讨来了。现在看来，上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过：20xx年XX月X日上午第三节数学课，我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执，上课的时候还没有停止争执，王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒，用铅笔在他背上画画。多亏您眼光敏锐，没一会儿功夫您就火速来到我的座位，给了我一次响亮的耳光“啪~”您上课时的这一记耳光，依然鸣响在我耳旁“嗡~”，让我记忆深刻，记忆犹新！面对错误，我感到无地自...
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