高一下学期工作总结范文（精选3篇）
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高一下学期工作总结范文（精选 3 篇）
高一下学期工作总结范文 篇 1
下面从四个方面总结一下我在本学期中的工作。
一、认真备课。
因为执教新教材，备课的任务较繁重。我的做法是：在学期
初，备课从备《新大纲》开始，从整体把握全册书的内容和编写
意图开始，从分析两个班的学生的不同情况开始；教学过程中，
备课注重一个“新”字，即抓住新的大纲要求，抓住新的单元要
求，抓住新的重点难点，抓住学生学习的新情况；教学结束新课
进入巩固阶段时，仍然要备课，此时备课注重一个“实”字，即
落实大纲要求，落实新教材的要求，落实具体知识，把教学落实
到提高学生的语文能力和水平上。
二、认真教课。
这个学期，语文课时少，而教学任务却较多，给我安排的课
位又不尽合理（可以拿高一九班的课位为例，共四节课，分别安
排在周一第二节、周四第六第七节、周五第四节），实施教学任
务确实有一定困难。在这种状况下，我立足于安排好教学的各个
环节充分用好课堂上的每一分钟。教课中，认真坚持学生为主
体、教师为主导的教学思想，让学生充分地活动起来，我决不越
俎代庖，也决不放任不管，做足做好“主导”的作用。一般情况
下，我是这样安排一节课的：一上课，先明确教学目标和具体任
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务；继而学生阅读思考，提问讨论；然后师生就重点难点互相提
问作答；最后指导学生谈谈学习的收获。
三、认真批改作业。
语文书面作业主要是周记，每周一次，就有百二十篇，约十
万余字。我采取了教师批改为主、学生互批为辅、学生互批和老
师批改结合的形式，认真对待每一次周记。在指导学生写作周记
时，注意培养学生的良好的学风和文风，提倡言之有物，说真
话，深入思考，独立分析解决问题；反对说大话、空话，反对说
一些低级趣味的话。我批改周记时，坚持改字词，改语句，改段
落，改内容，认真写评语，既鼓励学生发扬长处，又明确指出学
生的写作方面的不足。批改周记的工作量是很大的，常常要牺牲
晚上的休息时间才能完成，而它的成效又不是一下子就能表现出
来的，对此项工作，我是靠一种近乎宗教信仰式的意念坚持到最
后的。还有一项书面作业批改工作是检查默写，我也都尽力去完
成了。
四、完成了两项教学辅助性质的活动，一是课前报道评说新闻，
一是语文知识竞赛。
前者，是针对高一九班男生活跃而女生过分沉静的实际情况
进行的。开学初，我把活动的目的、要求、时间、人员安排等事
项布置给语文课代表，由语文课代表去具体安排实施。一学期
中，所有的女生都站在讲台上完成了自己的那部分任务，主要收
获是：了解时事，学会独立思考分析问题；了解新闻的特点，会
评说新闻的优劣高下；提高了说话的能力，活跃了教学气氛。后
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者，是全年级的语文活动，成系列地进行了三次，从拟订试题，
到组织考试、评卷，到发奖表彰，花费了不少时间和精力，主要
收获是：一定程度地提高了学生学习语文的兴趣和积极性，发现
了一部分语文学习的先进分子，活跃了语文教学的气氛。
在本学期的教学工作中，我有过困惑，也出现过不少问题，
而对这些，我至今还没有理出个头绪来，也就不能在这份总结中
写出来了。
高一下学期工作总结范文 篇 2
大家好！我是高一二班班长……回顾上个学期，同学们在一
起生活、学习，大家都积极为班级做贡献，感情也在不断加深，
同学们互相团结，相互竞争，学习氛围浓烈，班级也蒸蒸日上，
取得了良好的成绩在班主任及班委的带领下，全班共同制定出一
份良好的班级管理体制，班规也得到落实。同学们相互监督，相
互约束，取到了较好的效果。
班级方面：
一：班级气氛和谐融洽；各个班委之间可以相互提意见，相
互进步，同学之间也同样相互促进。
二：班委能够开好各自的班会，虽然青涩，但是依旧勇敢直
上，班委与同学之间的默契逐渐增加。
三：在高一上期同学们相互熟知后的基础上，由班委、班主
任及同学的共同努力下制定了完整体系的班规。使同学们有一个
标准要求自己，使得班上纪律有了明显的改善，往日的吵闹有了
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高一下学期工作总结范文（精选3篇）高一下学期工作总结范文篇1下面从四个方面总结一下我在本学期中的工作。一、认真备课。因为执教新教材，备课的任务较繁重。我的做法是：在学期初，备课从备《新大纲》开始，从整体把握全册书的内容和编写意图开始，从分析两个班的学生的不同情况开始；教学过程中，备课注重一个“新”字，即抓住新的大纲要求，抓住新的单元要求，抓住新的重点难点，抓住学生学习的新情况；教学结束新课进入巩固阶段时，仍然要备课，此时备课注重一个“实”字，即落实大纲要求，落实新教材的要求，落实具体知识，把教学落实到提高学生的语文能力和水平上。二、认真教课。这个学期，语文课时少，而教学任务却较多，给我安排的课...
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作者：文海小编3
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