我的朋友两分钟讲话稿（精选3篇）

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我的朋友两分钟讲话稿（精选 3 篇）

我的朋友两分钟讲话稿篇 1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

以前可不是这样的。我总是气呼呼地想。

当心中怀着一份憧憬与希望踏入初中校园时，当哼着小曲第

一次蹦跳着踏上楼梯时，当怀着一分青稚三分忐忑踏入教室见到

即将的朋友时，当怯怯地拉开椅子坐下抬头看见长长头发的老师

笑着在家长中间忙碌时，都不是这样的。

她似乎原本应该是最好的朋友。在充斥着一群孩子笑声的小

小宿舍里，她会仔细地观察她们第一次换上略显宽大的校服时的

欣喜;她也会笑着从口袋里拿出小剪刀，小心翼翼地剪下孩子们不

小心扯下的线头;她还会翻折好粗心的孩子的衣领。在一群孩子的

叽喳声中，她不会恼，只会耐心地回答孩子各种各样的“新

鲜”的问题。在她承诺下一次来一定会带红彤彤的小番茄时，孩

子们才会放过她。下了楼后，她也会抬头望孩子们摆得起劲的

手。

她似乎本应是最细心的家人。一群孩子搬着与自己身形不符

的大凳子一个一个走向操场，力气小的我走在了队伍远远的后

面。到达操场时，高高的男生早已落了座，当什么都看不到的绝

望与手中疼痛的委屈一阵一阵地传来化作连连不断的泪珠时，她

便成了最知心的家人，麻烦同学一个一个往前挪，挪出了属于我

的位置。

她似乎也会有悲伤的时候。当我们低着头听着她诉说自己毕

业以来所付出的汗水、努力却仍无成效的不甘时;当我升入初二，

听着同学讲述她带领着另一个班级叱咤风云时，却再也见不到她

和同学们一起欢笑的场景，而且也憔悴了不少。

这样的老师，又为什么会变为如今日日催促我们早一些到学

校、日日对我们严厉批评的老师呢?

有人说老师变了。那么，是什么致使老师放弃与大家一同欢

乐的机会，选择变成我们不太喜欢的模样呢?

是仅仅为了白纸黑字的成绩，还是对同学们美好未来的希冀?

天空摇了摇头，太阳也不知道。我只希望，她永远是我的朋友，

永远是我最细心的家人，笑靥永存!

我的朋友两分钟讲话稿篇 2

亲爱的老师、同学们：

大家好!

有个女孩，在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们

看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷

纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落

下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心

就越大。

终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸

的人，得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后

拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回

过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它该去的地

方。

故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑

于故事的真实。好了，先放下这些都不说，同学们，让我们闭上

眼睛一同想象：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同

学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号?是否有随手丢弃的塑料

袋在风中“翩翩起舞”?是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼

的脚印?

同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵

发聋?是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光?是否

有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解?

当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样

东西，那就是文明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财

富世代相传，它应该在你的身边：她是路上相遇时的微笑;是同学

有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心

撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是

看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢

步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种

受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。

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我的朋友两分钟讲话稿（精选3篇）我的朋友两分钟讲话稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!以前可不是这样的。我总是气呼呼地想。当心中怀着一份憧憬与希望踏入初中校园时，当哼着小曲第一次蹦跳着踏上楼梯时，当怀着一分青稚三分忐忑踏入教室见到即将的朋友时，当怯怯地拉开椅子坐下抬头看见长长头发的老师笑着在家长中间忙碌时，都不是这样的。她似乎原本应该是最好的朋友。在充斥着一群孩子笑声的小小宿舍里，她会仔细地观察她们第一次换上略显宽大的校服时的欣喜;她也会笑着从口袋里拿出小剪刀，小心翼翼地剪下孩子们不小心扯下的线头;她还会翻折好粗心的孩子的衣领。在一群孩子的叽喳声中，她不会恼，只会耐心地回答孩子各种各样的...

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