教师新课程培训心得体会范文(精选33篇)
VIP免费
教师新课程培训心得体会范文(精选 33 篇)
教师新课程培训心得体会范文 篇 1
我较认真地听了几位老师所讲的内容,再结合所阅读到的一
些与新课程改革相关的教育理论或案例等,现将这几天来所听之
内容与余之实际进行反思,有一些心灵触动与感受。
实施新课程需要教师转变固有的理念。我认为最应转变的或
者说最迫切转变的观念有两个方面。 首先是学生观应重新建构。
现在教育十分强调把学生视为一个完整的人,要求所有教育工作
者应关注人,这意味着我们要关注每一位学生,把他们看作是具
体的、独特的、活生生的人。我们要关注每位学生的喜怒哀乐、
身心健康,要关注学生的情绪生活和情感体验,比如是兴高采烈
或冷漠呆滞,其乐融融或是愁眉苦脸。要把学生培养成为有教养
的、自尊自信的人。所以,我们应充分地认识到教育是指向人
的,教育是人的教育,应该尊重和承认人作为人超越了“资
源”和“资本”的独立价值。我们要充分认识到学生是教育主
体,因为现代教育终于承认了一切教育都必须有一个受教育的主
体,而不是客体,我们正进入“人与世界生存关系的自觉时
代”。教育的目的应成为学生的自我追求,最好的教育是自我教
育。
而教师观念的转变的一种重要方法方式就是开展培训。我们
不仅要有各级骨干教师培训等精英式的培训,更要有大众主义的
1
远程网络这样平民式的培训方式。我认为应该把远程培训列入校
本培训的范畴。
学校不仅是培养学生的地方,同时也是教师获得发展的舞
台。我们要把教师的培训与学生的培养放在同等重要的位置上。
因此现在学校认识到以校为本的教师培训的意义,要着眼于教师
本身的专业发展和可持续发展来重视教师的培训工作。因为没有
一个优秀的教师是师范院校可以直接造就出来的,优秀的教师都
是在工作过程中成长起来的。同时教师还面临着来自新课程以及
学科专业化的挑战,来自学生的挑战,来自教育观念和教学方式
的挑战,来自信息化的挑战等等。所以培训就是要缩短优秀教师
成熟的周期,使优秀者成长由自发转向自觉,由个别转向群体。
我们实施新课程,对教师要优先进行不间断的培训。
教师新课程培训心得体会范文 篇 2
新一轮课程改革的浪潮滚滚而来,我有幸搭上课改头班车,
参加了暑期数学新课程培训。 几天下来,对于数学新课程、新教
材有了深入的认识,胸中总涌动着一股澎湃的课改激情。
我个人感觉新课程有这它突出优点主要体现在:
第一,内容结构上,打破了学科的本位主义框框,删除
了“繁、难、偏、旧”的内容和改变了过于注重书本知识的状
况。使学生体会到,不是为了数学而学数学。从教材所选例题及
所编习题可以看到,数学中有物理,数学中有化学,数学中有政
治、经济、地理、环境及科技等;使学生感受到,学习数学的目
2
的在于应用,数学就在我们身边,在自然与社会的各个领域。增
强了学生积极主动地参与到学习数学的过程中来的自觉性。
第二,培养目标的要求上,确立知识与技能、过程与方法以
及情感态度与价值观三个维度的整合。摒弃了以往片面强调知识
与技能的倾向。诚然,无论是哪一门学科,要学好它,就必须具
备一定的基础知识与基本技能。但是,如果片面地去强调知识更
新与技能,而忽视了其它的需求,学生变成了读书的机器,没有
创新的能力,社会就难以发展。大家都知道,在我们印象中的恩
师之所以成为恩师,不是他教给了我们多少的知识与技能,而是
教会了我们如何去学习、如何做人。这就是新课程的一大亮点。
新课程中,无论是哪一个概念的形成、哪一个性质、定理的获
取,都设置了情景,将概念的形成过程及知识的获取过程展现在
学生面前,给学生提供了许多创造性思维的学习机会,使学生更
能理解数学的形成过程,学会思考,学会提问,做到“看过问题
三百个,不会解体也会问”。
第三,学生学习方式上,改变了过去过于强调接受学习,死
记硬背、机械训练的现状。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于
动手、培养学生搜集信息和处理信息的能力、分析和解决问题的
能力以及交流与合作的能力。教师在其中只起到了帮助、引导的
作用。在概念与知识的形成过程中教师及教材所展示的背景,不
是教师告之结论,而是在教师的帮助、引导下,由学生自主地去
观察、发现、搜集信息、并用已有知识对所获信息进行归整而形
3
摘要:
展开>>
收起<<
教师新课程培训心得体会范文(精选33篇)教师新课程培训心得体会范文篇1我较认真地听了几位老师所讲的内容,再结合所阅读到的一些与新课程改革相关的教育理论或案例等,现将这几天来所听之内容与余之实际进行反思,有一些心灵触动与感受。实施新课程需要教师转变固有的理念。我认为最应转变的或者说最迫切转变的观念有两个方面。首先是学生观应重新建构。现在教育十分强调把学生视为一个完整的人,要求所有教育工作者应关注人,这意味着我们要关注每一位学生,把他们看作是具体的、独特的、活生生的人。我们要关注每位学生的喜怒哀乐、身心健康,要关注学生的情绪生活和情感体验,比如是兴高采烈或冷漠呆滞,其乐融融或是愁眉苦脸。要把学生培...
声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。
客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:文海小编3
分类:教学资源
价格:6贝壳
属性:93 页
大小:97.69KB
格式:DOCX
时间:2025-01-11