蒙氏数学教学心得（精选3篇）
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蒙氏数学教学心得（精选 3 篇）
蒙氏数学教学心得 篇 1
我们组织的大部分教学活动形式，都着重于集体教学。其
实，在进行蒙氏数学活动时采用“分组教学”效果将更好。
近段时间我在组织的几次活动中都有这样的体会，老师所带
的孩子少了，眼睛就能关注到每一位幼儿，同时又能清楚地了解
到每一位幼儿对活动的掌握程度。还有孩子少了，每位幼儿表现
的机会也就多了，这样老师就为幼儿创造了更多的机会。
在我们班，两极分化的现象比较明显，如果老师不对能力弱
的孩子做相应的辅导，那么这些孩子们是完全不理解的。因此在
每一个活动中既要照顾到“全体”，又得照顾到“个别”。
小班化教学效果很好。就那周三的一堂“点数对应”的活动
来说吧，由于一部分孩子参与了园舞蹈兴趣班，面对少了十几个
孩子的班，我觉得在讲解过程中，孩子们比以往专注了，参与率
也更高了。我可以一个时间段里给每一位孩子都有表现的机会，
而自己也能更好地了解孩子的掌握程度，对存在的问题能针对性
的指导。当孩子们一下子不能找到与 16、17、18 等数字相对应的
物体时，我形象地用一个游戏做了比方：将数字比作是老师，将
中间的图案比作是沈烨小朋友，又将圆点比作徐少楠小朋友，然
后我们三人一起将手拉起来，这样使幼儿明白了中间的图案必须
有两个“朋友”——右边的数字和左边的圆点。也就是说中间的
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图案同时要伸出两根线条分别去连接右边的数字和左边的圆点，
这时由于幼儿人数不多，所以人人都有机会参加游戏，在游戏中
通过指导和强化，小朋友们一个个都理解并掌握了，因此在操作
练习时，我只要稍加指导，孩子们便能领悟了，而且准确率比较
高。能力弱的孩子也在集体活动中掌握了，并不像平时那样落后
一大节。在这次活动中，两极分化的现象也有所好转。
蒙氏数学教学心得 篇 2
蒙氏数学最大的特点是从生活情境入手，将幼儿应掌握的数
学知识渗透在幼儿的操作活动中，操作的形式多种多样。比如：
粘贴、剪切、涂画、连线等。而且操作的环境轻松自由，操作的
活动符合幼儿兴趣，体现了幼儿教学活动中的操作性、趣味性、
生活性，潜移默化地促进了幼儿数概念的发展。
我一直在思索：如何开展一节成功的蒙氏数学活动?线上游戏
如何开展才能更好的吸引幼儿?交流小结如何做到通俗易懂?开课
初期，由于小班孩子年龄小又没有学习经验，无论是线上活动、
分组活动、操作活动都非常的困难，让我们头疼，经过几个月的
学习，孩子们知道了蒙氏常规的要求是什么，而且在专注力方面
比以前有了很大的进步，我们还根据本班孩子的发展水平发
挥“以强带弱、以弱促强”的教育理念，让能力强的幼儿帮助能
力弱年龄小的幼儿，达到了互相学习，共同促进的目的，作为一
位蒙氏数学老师，我觉得首先应该脱离死板教学，将角色转为幼
儿学习的辅导者，同时教师的言行对于孩子是最好的示范者，所
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以蒙氏老师不仅是辅导者，也是示范者，我们应该有自己敏锐的
观察能力。蒙氏数学不是学习简单的操作工具，而是要培养孩子
的观察能力，而且要让幼儿参加实际活动，让孩子们感受活动的
过程和方法，同时体验其乐趣。
以上是我对蒙氏数学的一点反思，我相信在今后的教学操作
活动中，我会不断的进行自我反思，运用科学的教育方法，来对
孩子做数学启蒙，为孩子的终身学习打下良好的基础。
蒙氏数学教学心得 篇 3
上周利用三天的时间进行了期中考试，这是高一学生入学以
来的第一次大规模的检测，
也是数学实行模块教学的第一次师生共同成果的检验。我任
教的班级有高一二班和高一三班，也许是班主任效应，在三班上
课时课堂气氛非常好，师生互动也随着课堂跌荡起伏，站在讲台
上感觉每位同学的脸上洋溢着对数学知识的探索和求知欲，站在
这样的课堂上体验着学生一点一滴的不断成长是一件多么喜悦的
事情，当然这样的快乐相信很多老师都体验过的。在三班上课它
充分满足了我的作为一名教师的骄傲。
然而另外一个我任教的二班却是我相当的头疼的，课堂纪律
是需要每节课都强调的，几乎孩子不听话，调皮的天性让他们在
我的课堂上体现的淋漓尽致，师生之间的交流不协调，教与学的
步调不一致。这就需要我几乎在每次讲完课后都要伏案反思好半
天，在反思中一次又一次的告诉我自己要努力改变现状，一次一
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蒙氏数学教学心得（精选3篇）蒙氏数学教学心得篇1我们组织的大部分教学活动形式，都着重于集体教学。其实，在进行蒙氏数学活动时采用“分组教学”效果将更好。近段时间我在组织的几次活动中都有这样的体会，老师所带的孩子少了，眼睛就能关注到每一位幼儿，同时又能清楚地了解到每一位幼儿对活动的掌握程度。还有孩子少了，每位幼儿表现的机会也就多了，这样老师就为幼儿创造了更多的机会。在我们班，两极分化的现象比较明显，如果老师不对能力弱的孩子做相应的辅导，那么这些孩子们是完全不理解的。因此在每一个活动中既要照顾到“全体”，又得照顾到“个别”。小班化教学效果很好。就那周三的一堂“点数对应”的活动来说吧，由于一部分孩子参...
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作者：文海小编3
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