四年级下册操行评语（通用3篇）
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四年级下册操行评语（通用 3 篇）
四年级下册操行评语 篇 1
1、郑好：个子窜高了，声音洪亮了，胆量大起来了，看到这学期
你表现出来的良好一面，陈老师真为你高兴。下学期，请在自己
的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努力一些，在班级管理
方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为老师的得力
助手。
2、戴泽豪：陈老师犹记得你为班级 30 米往返跑而进行认真努力
的训练，感谢你为班级的荣誉这么尽心。个子高高的你，在课堂
上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗读课文时，声音也
是不清晰的，孩子，大声地读出来吧，抓住练习的每一次机会，
勇敢地锻炼自己，让我们一起随着班级成长。
3、林以诺：老师惊喜地发现你是一位非常喜欢阅读的女生，写作
业时，也会因为出于对课外书的吸引无法抵挡，而将注意力转移
到课外书上，从而导致自己的行动较慢，经常成为老师“逼作
业”的对象。然而还有一个不良的习惯，让你也经常丢三落四，
比如没有及时整理自己的学习用品，学习用品不是落学校就是不
翼而飞，给自己的学习生活造成极大的不方便。孩子，阅读的好
习惯养成了，会让你终身受益，然而丢三落四的坏习惯养成了也
会让你一辈子吃亏。新学期里，希望看到一个雷厉风行的你。
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4、戴怀瑜：还是这样的闷声不响，还是这样的内敛，不过个子窜
高了很多，体育方面也表现出了了不起的一面。端正的字迹赫然
印在作业本上，喜欢看书的身影，留在了同学们的记忆中。希望
上课的积极参与和老师的主动交流能像你的个子一样节节攀升;能
像你对体育的热情一样越来越旺。加油!
5、夏一诺：看到你，让老师想到了“公主”一词。集爸爸妈妈的
宠爱于一身，而自身又是那么优秀，集同学的羡慕眼光于一身，
多幸福的你!下学期，对自己提出一个更高的要求——让自己变得
更自信，让自己更胜任“小老师”一职，好好加油。
6、戴成瑞：你这个学期的变化无疑是最大的，你给老师留下的美
好印象无疑是深刻的——从动不动就突发脾气，脾气大得吓人，
到现在的能理性克服自己，对自己的错误能勇于承担，并且勇于
承认，勇于向同学们道歉，从孤零零的一个人中尝试融入集体大
家庭，尝试与同学交往，你在改变，往好的方向努力。只是有时
也需要注意方法，多进行“换位思考”,站在同学们的角度上思
考，相信你会赢得更多友谊。
7、张欣格：思维活跃的你，成绩保持很稳定，但生性活泼的你，
上课纪律让老师很堪忧。要么低头玩小玩意儿，要么与小伙伴交
头接耳。漂亮的小姑娘，聪明才智不是这样拿来浪费的，多希望
你能加入思考的大军，加入举手发言的行列。期待着你精彩的转
变。
8、鲍先浩：你的学习速度非常快，足以证明你的思维活跃，但学
有余力的你，对课外书的关注还有欠缺，没能让自己真正喜欢上
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课外书，却心不在焉，经常问几点了。一个喜欢阅读的人，一个
融入阅读的人，会真正与书中的故事交流。喜欢上阅读吧，孩子!
另外，手握笔写字的时候，流淌出来的字一定要端正，切莫让
它“跳起舞来”.
9、杨微微：你是一位非常努力的小女生。艺术节上的独舞，为它
付出了很多辛勤汗水，不停地练习，以期能为班级争光，虽结果
不如人意，但不必在意，因为有一颗积极上进的心，总会创造出
好成绩。陈老师也希望你将学习舞蹈的精神发挥到学习中来，课
堂上多一些认真倾听，会对自己有很大帮助的'。好好加油，孩
子。
10、杨高涵：你在就餐监督员工作方面表现出来的优秀管理能力
着实让陈老师欣赏，同学们的安静就餐纪律以及吃完盘中饭菜，
足以显示了你的管理成绩。你在学习方面的积极性也让老师感到
欣慰，遇到问题会追着老师打破沙锅问到底，所以你的成绩才会
提升这么快。如果能把课堂上的积极发言和认真倾听也发挥的淋
漓尽致，那就更好了。
四年级下册操行评语 篇 2
1、你的活跃，你的好动，却不能在学业上大展身手。你在课堂上
的表现真令老师失望，没见过你举起自信的手回答问题，真不知
道你听懂了多少。这学期，你还是学习磨磨蹭蹭，作业拖拖拉
拉，师友们替你只是船里头拉纤绳——干着急，导致你的如此低
下的成绩，影响班级的平均分，哀你不幸，恨你不争。你要调节
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四年级下册操行评语（通用3篇）四年级下册操行评语篇11、郑好：个子窜高了，声音洪亮了，胆量大起来了，看到这学期你表现出来的良好一面，陈老师真为你高兴。下学期，请在自己的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努力一些，在班级管理方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为老师的得力助手。2、戴泽豪：陈老师犹记得你为班级30米往返跑而进行认真努力的训练，感谢你为班级的荣誉这么尽心。个子高高的你，在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗读课文时，声音也是不清晰的，孩子，大声地读出来吧，抓住练习的每一次机会，勇敢地锻炼自己，让我们一起随着班级成长。3、林以诺：老师惊喜地发现你是一位非常喜欢阅读的女...
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