观看2024“师德师风系列”直播公开课观后感作文(通用9篇)

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观看 2024“师德师风系列”直播公开课观后感作文(通用
9 篇)
观看 2024“师德师风系列”直播公开课观后感作文 篇 1
今天下午,利用双休日休息时间,学校组织全体青年教师进
行了演讲比赛,这次比赛是由两项活动结合起来的,既是学校首
届“成长杯”青年教师基本功比赛的内容之一,同时也是校首届
读书节的`活动内容之一,所以本次比赛的主题是“我与书”。
教导处对这项比赛活动很重视,主管的小王老师精心策划,
早早在 5 月 10 日就下发了活动策划书,同时她还邀请了外聘的评
委 3 名,对这 3 名评委她也特意做了挑选,从语音标准、演讲技
巧和文本撰写三个面去选择了三个评委,可谓用心良苦。
比赛的地点本来是安排在学校的阶梯教室中,但是周六刚好
是学校体育馆被拆除的时间,机器作业的极大声噪音使我们的比
赛地点被迫转移到邻近的酒店中,让我自己都有点意外和惊喜的
是,在酒店的会场中举行这个比赛,反而使比赛的档次好像一下
子提升了,老师们的感觉也估计比学校中要好多了。
这个小意外也使我感到以后类似的重要的比赛,一定要尽量
安排到档次高的地方,一是对老师们劳动的尊重,二是使活动的
氛围能更好。
演讲比赛从下午 1:05 开始一直持续到 2:45,总共有 18 名
青年教师参加了比赛,比赛结束后,3 名评委分别从语音标准、
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演讲技巧和文本撰写三个方面对所有的参赛选手进行了点评,最
后小李老师对本项活动进行了小结。
整个比赛过程中,我自始至终认真参加,用心聆听。
综观本次比赛,我有这样几个感触。
感触一:教师们的参赛状态大相径庭。
按照我个人的理解,这是学校第一次举办这样的比赛,学校
的管理层肯定对这项工作很重视,甚至还带有演讲以外的因素掺
杂在里面,比如看看哪位教师的综合素质较好等。
但 18 名参赛教师在比赛中表现出了截然不同的状态,还是让
我和老师们有点喜忧参半。
有的教师对演讲比赛非常重视,无论是文本的撰写,还是背
诵的熟练程度,甚至是演讲服装的挑选及演讲动作的设计等,都
在事先有非常细致周到的准备,这样的一类老师充分体现了他们
的用心程度,充分体现了他们的工作作风,充分体现了他们的精
神状态。
但也有个别教师对此项活动不够重视,文本草率应付,背诵
很不熟练,态度“轻松娱乐”,属于正宗的应付了事。
演讲比赛虽然只是一件小工作,但是工作虽小,里面蕴含的
内容却不少啊!
感触二:教师们对演讲的理解不够准确。
有一部分教师对演讲的理解出现偏差,导致比赛过程中评委
的打分上不去。
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百度对演讲是这样定义的:演讲又叫讲演或演说,是指在公
众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对
某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理
或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲的目的包括这样七点:
一、说服听众采取某些行为;
二、传达希望听众了解的信息;
三、针对特定听众的要求提供信息;
四、为有争议或挑战性的观点提供讨论平台;
五、了解人们对某种情境或观点的反应;
六、争取听众的参与及合作;
七、使听总参与问题解决方案的制定。
演讲的技巧概括后有以下几点:以一个与观众需求相关的问
题为开场白,真诚感谢,一个相关的事情、事实和证据、统计数
据,采用类比等方法,准备一个令人难忘的结尾等。
而我们有相当多的老师对演讲没有深入理解,按评委的解释
更多的是朗诵性质,缺少与听众和评委的交流。
感触三:评委们的点评真诚、实在而有效。
这次的三个评委虽然不是大家、名家,但是他们在各自的领
域里还是有一定的造诣,今天他们的点评就让我和老师们深受启
发和感悟。
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作者:文海小编1
分类:心得体会
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