践行弟子规心得体会（通用14篇）
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践行弟子规心得体会（通用 14 篇）
践行弟子规心得体会 篇 1
开学已经将近一个月了，我接触《弟子规》也有一段时间
了，我通过学习《弟子规》思想也有了很大的转变。
开学初，学校安排我教六一班的语文，刚跟孩子接触了一
天，我的心情还是蛮愉快的。可是一天还没有结束，由于工作上
的变动，学校又临时调整我教六三班的语文。说句实话，我并不
想接六三班的语文，因为班里至少一半以上的孩子，五年级时我
都教过，有很多调皮捣蛋的孩子我都领教过了，我的能力有限，
我真的怕我驾驭不了。可是，既然学校已经安排好了，我也只能
服从。于是，进到六三班之后，我就一直在试图用《弟子规》来
改变这些调皮的孩子，没想到两周下来，孩子们并没有发生多大
的变化。我就在不断反思自己，难道是因为我的问题才使孩子们
在课堂上如此胆大吗?
之后，我就试图慢慢改变我的思想，不轻易对孩子们发脾
气，出现了问题耐心教导他们，平时上课多鼓励少批评，有扰乱
课堂纪律的孩子，尽量不在课堂上训斥他们，而是趁下课时间多
与他们谈心等方法来解决。通过采用这样的方式，我发现六三班
的孩子真的在课堂上有了些许的变化，爱说话的学生上课已经没
有那么多话了，班长和组长也能起到带头作用，及时提醒孩子们
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上课遵守课堂纪律了，就连班上最调皮的桑源泽也慢慢在语文课
上变得乖巧了。看到同学们的变化，我心里也颇感欣慰。
我知道是《弟子规》指引了我前进的方向，给了我努力的动
力，我相信只要我不断学习《弟子规》，改变自己的思想和观
念，六三班的孩子一定会越来越喜欢我的。
践行弟子规心得体会 篇 2
我小时候没读过《弟子规》，虽然也懂些孝道之类，却面窄
识浅，更无法上升到一定的思想高度，也就没有形成良好的个人
修养。自从学校组织孩子们学习《弟子规》，我也有机会跟着儿
子从头到尾通学了一遍，我才发现，《弟子规》确实是先辈们留
给我们传统文化的瑰宝。虽然它只有一千零八十个字，却凝聚着
儒家千年流传下来的处 世哲学与诸多的生存智慧。《弟子规》给
了我很多触动，《弟子规》让我和儿子一起重新成长，《弟子
规》让我做了一回“有修养的人”。
其实，学校刚开始让孩子们背《弟子规》的时候，我以为只
是为了锻炼和培养孩子的记忆力，后来，在孩子读译文的时候我
却被其中的道理和感悟深深的吸引了，这其中的寓意和指导方向
不正是我天天思考的如何培养孩子正确成长的育儿经吗!。尤其是
里面三字押韵的节奏，更加让人明了易懂又清晰好记。那一个个
催人警醒的小故事，那一句句谙世谨身的警句忠言，让我流连忘
返，感受颇多。 “对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学
完这一段，孩子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣
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四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还
问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方;“勿践阈，
勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。”这一段对我儿子的作用实在是太大
了，他以前就爱摇腿扭腰，没有一会儿闲着的时候，后来，他一
闲摇的时候我就念这一句，再后来，他自己一摇晃自己就会想到
这句，渐渐的，他就板住自己了，现在，他同学的家长还夸他长
大了，老实了，我认为是《弟子规》让孩子成长成熟了。
在学习和力行《弟子规》的过程中，不只是孩子有收获，我
也是受益非浅。《弟子规》对人的一些行为规范很细节化，几乎
是一言一行、做人处事的方方面面都被浓缩于其中。通过和儿子
一起学习《弟子规》，我也发现了很多自身的不足，我努力将
《弟子规》的内容付诸于行动。经过一段时间之后，我发现自己
竟明显的比以 前“有修养”了，从而也增强了自信，而这种
做“好人”的自豪感又反过来促使自己去更进一步的美化自己的
言行，从而达到了进步和提高的效果。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美
化我们的社会!
践行弟子规心得体会 篇 3
转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿
子的变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子
规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规
矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。
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践行弟子规心得体会（通用14篇）践行弟子规心得体会篇1开学已经将近一个月了，我接触《弟子规》也有一段时间了，我通过学习《弟子规》思想也有了很大的转变。开学初，学校安排我教六一班的语文，刚跟孩子接触了一天，我的心情还是蛮愉快的。可是一天还没有结束，由于工作上的变动，学校又临时调整我教六三班的语文。说句实话，我并不想接六三班的语文，因为班里至少一半以上的孩子，五年级时我都教过，有很多调皮捣蛋的孩子我都领教过了，我的能力有限，我真的怕我驾驭不了。可是，既然学校已经安排好了，我也只能服从。于是，进到六三班之后，我就一直在试图用《弟子规》来改变这些调皮的孩子，没想到两周下来，孩子们并没有发生多大的变化。...
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作者：文海小编1
分类：心得体会
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