个人年度读书活动总结格式2024(精选8篇)

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个人年度读书活动总结格式 2024(精选 8 篇)
个人年度读书活动总结格式 2024 篇 1
苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信
仰的真谛之一。”在他看来:读书是教育最本质的活动;读书是学
校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;读书是教
师精神成长的最重要的源泉。为了让阅读成为学校、家庭、社会
的一种良好风气,一年多来,我校以“心系祖国,共读发展”为
主题,以“快乐读书,读书快乐”为口号,开展了一系列的读书
活动,大大充实了“书香校园”的内涵,以“读书——让心灵沐
浴书香”为活动主题,努力建设“以读书长知识,以读书增智
慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园
氛围,培养广大师生“好读书,读好书”的良好习惯,营造知书
达理、好学求进的书香校园,实践着“德礼并举,智美并重,立足
细微,和谐育人”的教育理念,促进校园和谐地发展。我们的做
法主要有:
一、加强领导,整体规划,让师生感受书香的“气息”
创建“书香校园”,构建“学习型学校”,是我校的重点工
作之一。我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小
组,将创建“书香校园”活动列入校园文化建设的重要内容,整
体规划,制定了海慧中学读书活动实施方案,成立师生读书活动
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组织,结合学校实际提出读书主题是:读书——让心灵沐浴书
香,师生对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达到 100%。
二、创设环境,营造氛围,让师生闻到好书的“香味”
优秀的学校文化可以造就优秀的学生,优秀的学生必然会积
淀更深厚的学校文化精神。因此,以学校图书室、班级图书角、
共青团阅读橱窗等为基地,优化阅读环境,让生活弥漫书香气息
是我们的追求。
1.学校除了有专门的图书阅览室外,在每个班级还增设了一个可
摆放 200 百多本图书的图书角。学校藏书达到 47500 多本,人均
拥有量约 25 本。图书利用率高,日均流量达到在校生数的 1/30
以上。
2.校园布置体现书香雅致韵味
学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗,在教学楼的走
廊里、墙壁上,悬挂着学生的诗词、书画作品,并经常进行更
新,使学生进入学校就处于一个浓浓的书香氛围之中。可谓
是“一墙一角皆文化,一草一木蕴教育”。
3、创设良好的班级书香氛围
为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中,耳濡目染,身心得
到和谐发展。在每个学生捐书的基础上,每班都建立起了班级图
书角,并请班级中的图书管理员作好每天借书的记录工作。在家
里教育学生要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之
间,班级和班级之间还定期举行“好书换着看”的活动
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每班还制定了适合自己班级发展的读书活动计划,在学生
中,开展了“八个一”读书活动,引导学生自觉读书:
①制定好一个读书计划;②设立一本读书笔记;③每月读一本
好书;④每天有一个小时的读书时间;⑤每周摘录一句名句名
言;⑥每学期每人参与编写一份读书手抄报;⑦每学期一篇读书心
得体会;⑧每学期至少有一次向家长汇报读书感觉。
5、学校校园网站创建了“书香校园”的网页,报道学校的书香校
园活动情况,交流读书心得、乐趣,发表师生的作品,成为我校
读书交流的平台。
6、纳入课程计划,强化阅读指导。坚持每天半小时的阅读课程,
在学生阅读时间,教师进教室陪同读书,巡视指导,做到专时专
用。
三、举办活动,增强意识,让师生品到好书的“滋味”
1、举办了各级各类的读书集体活动,如“我读书、我快乐”演讲
比赛,爱国主义读书教育活动征文比赛、知识竞赛等。
2、开展了出版、评比读书小报活动。每个班级的学生在老师或家
长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,
定期出版读书小报,学校则开展了读书小报评比活动。
3、建立读书成长册,组织读书成果展览会。每个学生都要建立一
本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、
名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记
录下来;学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
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个人年度读书活动总结格式2024(精选8篇)个人年度读书活动总结格式2024篇1苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”在他看来:读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是发展学生智慧的最基本的途径;读书是教师精神成长的最重要的源泉。为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,一年多来,我校以“心系祖国,共读发展”为主题,以“快乐读书,读书快乐”为口号,开展了一系列的读书活动,大大充实了“书香校园”的内涵,以“读书——让心灵沐浴书香”为活动主题,努力建设“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园氛围,培养广大师生...
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作者:文海小编1
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