教师节教师师德演讲稿(通用6篇)

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教师节教师师德演讲稿(通用 6 篇)
教师节教师师德演讲稿 篇 1
尊敬的各位领导、老师以及同学们:
大家好!
我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,
不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于
是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,
终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才
知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的
家。但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,
他就像变了一个人似的。
于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游
戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩
了。
有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会
是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如
果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有
一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润
喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的
一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递
的。我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子
1
的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神
奇的,更是独特的。
如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值
有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们
付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的
支持和孩子的点滴进平凡,我们的脊梁却祖国
来;清贫,我们的双手却托举天的太阳。
,花有花的风采荣耀而根骄傲
为一名小学教师,我感自己责任大,工作艰辛,在以后
的教育工作中,我要多多向经验的老师寻求育人的方,提高
自己的专业素养锻炼自己的各种能力。用自己的真浇灌祖
的花
教师节教师师德演讲稿 篇 2
尊敬的各位领导、老师以及同学们:
大家好!
转眼间又一个教师节即将。在教师节即将到来之际,在
无数人们在庆祝这一节日之际,让我再一次想到了教师身上的
,想到了“师德”!
的师德师风应该平易近人、公平待人、勤奋
好学。严厉并不是苛刻,老师也是有感情的,但不同学当作发
对象,这不是教同学。不能在你心情不好的时候你的情
绪带到课上来。这不是一个好教师应该应该有的素质.教的
2
是一年级的小同学,别他们年龄小,但懂得却很多。有时上
课,他们说的东西我都不知道。这时我就应该鼓励他们,让他们
到我他们的尊重.假如说没有爱就没有教的话,那么离
因为每一位同学都渴望得到他人的理解和尊尤其是教师
理解和尊
爱同学并不是一件容易'事,让同学会到教师的爱就更
困难了。我教的一年级同学年龄比较小,也“爱”这个
们还不太理解。但他们一小的动,也让我感到了他们
的爱。学时,同学轻轻拍拍我,然后摆摆手
说“老师再”,然就这,但是我心里无比的甜。
于一年级的同学年龄小,自比较差,爱动,以上课时
要维持课堂纪律,我也总在想样才干把小朋友们都吸引到我
的课上来。后我总出,于那些调皮的小朋友
以“爱”来感他们。这种爱是神的。这种爱是教师教同学
的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从
信其道”。
爱教师的职业是做好教学工作的前。天天小朋友接触
深深地感到同学们的纯洁即使最顽皮的同学,他们的可
是非常大的,只要多关心,从保护他们的角度去教他们,他
们都会变成很有出的人在同学里,教师是完美
身,是典范,教师的一到同学的关注。教师同学的
通是十分重要的,它可以使教学互相互相配合,更
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标签: #演讲稿 #教师

摘要:

教师节教师师德演讲稿(通用6篇)教师节教师师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师以及同学们:大家好!我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了。有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收...

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