三月份教学工作总结(精选4篇)

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三月份教学工作总结(精选 4 篇)
三月份教学工作总结 篇 1
暖暖的三月结束了,这个月我们经历着种种,学会了种种,
感触颇深,三月份教学工作总结——教学进步永无止境。
首先,团日活动步入正轨。在三月份,我们告别了二月的青
涩,正式踏上了工作岗位。不仅在教学工作上取得了进步,而且
对于学校的各项管理工作也管理得得心应手。这一切的顺利开
展,也较快的推进了各种团日活动的进程。我们开展了“学雷锋
树新风——我劳动我快乐”活动,还有别具特色的 3.15 知识竞
赛,通过这两次活动不但提高了学生学习的积极性,丰富学生课
余生活,而且提高了我们的组织管理能力。我们的表现也得到了
校领导的一致好评,我们也会百尺竿头,更进一步。
第二,由初生的牛犊变成一只虎。若说,刚刚来到学校的我
们,刚刚从事教学工作的我们,像初生牛犊一般,有勇气有激
情,但是缺少了经验与计划。如今的我们已经清醒的认识到了我
们身上的优点与不足,尤其是在教学方面。平时组内经常开展各
种听评课活动与讨论,而且有老干妈的关心与点拨,还有特聘教
师全面且深刻地评课,给予了我们每一位实习教师中肯的评价,
都让我们受益匪浅。这两个月的锻炼,教学的基本技能我自信已
经掌握,老师也给与我高度评价,有教学机智、课堂控制能力较
强、板书与多媒体有机结合等优点,然而对于教材的把握却需要
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下功夫,虽然内容很简单,但是也应该将理论与实有机结合,
正让学生素质得到提高。对于我个,这也是我困惑的一
点,如今我正进,不进取。
最后,通过这个月的拼搏奋斗,让我明白
的教师,不仅需要激情责任,还要注意教学反思,工作总结
三月份教学工作总结——教学进步永无止境。“爱问”,是
我们经常对学生说的一句话。其实,对老师也同样适用。只
有“爱问”,能成的教师,能提教师专业的自
性。实践业证明,教师自我反思是教师专业发和职业
的有方式。通过“教师每日十问”的计,教师反思
解决教学问题,提升专业水平,优自身素养了一种制
度上的保障
问:上课还有哪些方面我准备?目的性计划性
是课堂教学的要特点。
问:课堂上我组织教学的情况怎么样?教师不仅是教
,还是管理。尤其需要指出的是,组织教学贯穿在课堂的
,而不仅仅是上课时的一个起始环节。教师不仅要知
“教”,还要知何整合新的教学内容,如组织学生的
学习活动、如何协调外部期望、如何运用和调整
教学计划。
问:课堂上我充分调动学生与的积极性了吗?在课
堂教学中,教师要关学生智力因素的作包括学生的
兴趣培养学生克服困难的自信心和意志力,动学生积极的情
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因素等,使学生生学习的渴望和动机,正实现学生的
性。
四问:课堂上我尊重、激导学生的学习了吗?教师在
课堂上要不时机、有的地激学生学习的内在动机,要教会
学生正的学习方法和学习策略
五问:课堂上学生在知识、能力、方、情感等方面有什么
收获?学生在课堂上收获的不只有知识,还有学习能力、学习方
、学习度、学习习钻研、合作技能、识等都
同样要。
六问:课堂上我恪尽职守入激情了吗?教师需要在一种
道德责任感的驱使生对学生诚挚亲密感情、对教教学的
忠诚和热情。具这种情感,教师才可善意地对学生现的
各种问题才可以最大入工作,才可能对教教学
激情,课堂因此充满生机,师生因此充满阳光
七问:我的教学计在课堂上实得怎么样?教学的课后反
必须要对教学的实过程与事计,教学目标
现,教学任务否完;重点是否突出点是否突破;课堂中
现了什么新的情是如应对的找出差距并分析原
,要总结经验,取教以便采补救措施
八问:我的“得”与“”在哪里?
的教师,必须善于总结,把总结的经验应于日的教教学
中,发扬优点,正缺点,使的课堂教学既符合教教学的
基本规律又拥具特色的个
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摘要:

三月份教学工作总结(精选4篇)三月份教学工作总结篇1暖暖的三月结束了,这个月我们经历着种种,学会了种种,感触颇深,三月份教学工作总结——教学进步永无止境。首先,团日活动步入正轨。在三月份,我们告别了二月的青涩,正式踏上了工作岗位。不仅在教学工作上取得了进步,而且对于学校的各项管理工作也管理得得心应手。这一切的顺利开展,也较快的推进了各种团日活动的进程。我们开展了“学雷锋树新风——我劳动我快乐”活动,还有别具特色的3.15知识竞赛,通过这两次活动不但提高了学生学习的积极性,丰富学生课余生活,而且提高了我们的组织管理能力。我们的表现也得到了校领导的一致好评,我们也会百尺竿头,更进一步。第二,由初生...

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