文明用餐演讲稿（精选9篇）
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文明用餐演讲稿（精选 9 篇）
文明用餐演讲稿 篇 1
4 月 7 日，铁东区西长甸小学少先大队在升旗仪式上向同学们
提出这样一个问题：鞍山市的小伙伴们都在积极地储蓄文明，我
们该怎么办？下午第六节课，各班纷纷行动起来分别召开了
以“争做文明小标兵”为主题的班队会，三年级的小同学表示早
晨到校要主动和老师、同学打招呼，主动而又认真负责打扫分担
区。
五年级学生感慨地说今后中午用餐时，要做到文明用餐：不
随便离开餐桌，不讲话，不争抢饭菜，用餐完毕，主动整理餐桌
等。六年级学生表示放学排队走出校门时，不随手乱扔杂物（包
括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等）以免影响
校园的环境卫生；在深入学习、讨论的同时，还根据班级各自的
特点制定了有实效、操作性强的“班级文明公约”。
每天利用校园红领巾广播‘实话实说’栏目，及时报道身边
的文明与存在的不文明现象，坚决制止并与之告别，以宏扬文
明，抵制不文明行为。人人都是校园的主人，理应为校园的整
洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。”
同学们人人都从自我做起，从点滴小事做起，从最基本
的“三弯腰”做起吧，即：看见地上废纸弯弯腰；看见地上碎砖
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枯叶弯弯腰；看见地上果皮烟蒂弯弯腰。相信，今天的努力，定
会换来明天的美丽！让文明之花开遍校园的每一个角落。
文明用餐演讲稿 篇 2
没人能质疑这句话：穿着舒适的衣服，乘坐便捷的交通工具
穿梭于摩天大楼之间，发明电灯、电脑、飞机、轮船等。我们有
着复杂而庞大的社会结构，看着那些依赖阳光和土壤的毛茸茸的
动物和脆弱的植物，当然可以毫不犹豫地站起来说：“我们是文
明人！”我们离开了野蛮和无知，我们有了先进的技术，我们甚
至可以操纵其他生物，控制它们的生死。当然，我们不再是自然
界的野生动物，我们是文明人！然而，我们真的是文明人吗？
每当我们饿着肚子走进饭堂，都希望能闻到美食的味道，迎
接秩序井然的队伍，打扫桌椅板凳，感到温暖舒适。现在学生真
的做到了，不会大声说话，随意走动；在饭堂里，没有人可以畅
所欲言。这是文明场景！
这是怎么发生的？原来我们班开了“文明食堂”。在此之前
是另一个场景：饭堂里的噪音让人吃不放心；你拿饭的时候，搂
着我挤。队伍歪歪扭扭，像条蛇。学生说你的，我说我的。原本
寂静的教室变得“热闹”；饭后有很多同学不清理桌面的食物残
渣，让我们自己桌椅的主人使劲擦桌面。自从苏老师给我们教室
开了“文明饭堂”后，这些不健康的现象都消失了，取而代之的
是一个舒适安静的环境。
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古人说得好：“吃饭不说，睡觉不说”。不说话吃饭不仅卫
生，而且不影响身体对食物营养的吸收，能营造舒适的氛围。为
什么不可以？“厨房里有剩菜，路上有饥民。”不要浪费食物。
你怎么不去想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而挣扎？
食堂是我们体现文明的地方之一。它不仅体现了一个人的优
雅品质，也体现了一个人的修养：去中餐厅，粗鲁无礼，说话不
小心。怎么才能有心情吃饭？相比之下，去高档西餐厅，里面的
人温文尔雅，说话都很温柔，绝对不像中餐厅那么吵。
所有的细微之处，我们都能看出一个人的内涵，排队是小
事，但是文明饮食，从我做起，从小事做起，注意饮食的每一
点。一个会心的微笑，一个让座的举动，一个真诚的道歉，都能
让我们感受到你的一点点举动给别人带来无限的关怀和温暖，感
受到生活处处充满文明。希望全校师生携起手来，让我们全校所
有食堂都成为文明舒适的食堂！
文明用餐演讲稿 篇 3
小时候，我喜欢在富丽堂皇的餐厅里乱跑乱窜，父母总会对
我摇摇头，皱皱眉，可我哪能控制的了自己当时兴奋的情绪，依
旧在餐厅里乱跑乱窜，差点儿撞到了服务员，差点儿打翻了菜
盘，还不知道安静下来。（那时的生活细节还记得这么清楚，可
真是不易。）
长大后，当我再次坐在那个熟悉的位置上，我已经不再像往
日一样淘气了。（煞有一番大人说话的口吻，不过很有趣。）那
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文明用餐演讲稿（精选9篇）文明用餐演讲稿篇14月7日，铁东区西长甸小学少先大队在升旗仪式上向同学们提出这样一个问题：鞍山市的小伙伴们都在积极地储蓄文明，我们该怎么办？下午第六节课，各班纷纷行动起来分别召开了以“争做文明小标兵”为主题的班队会，三年级的小同学表示早晨到校要主动和老师、同学打招呼，主动而又认真负责打扫分担区。五年级学生感慨地说今后中午用餐时，要做到文明用餐：不随便离开餐桌，不讲话，不争抢饭菜，用餐完毕，主动整理餐桌等。六年级学生表示放学排队走出校门时，不随手乱扔杂物（包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等）以免影响校园的环境卫生；在深入学习、讨论的同时，还根据班级各自的特...
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分类：演讲稿
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