暑期社会实践家教报告（精选6篇）
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暑期社会实践家教报告（精选 6 篇）
暑期社会实践家教报告 篇 1
转眼间，一个炎热的假期过去了。蓦然回首，不能不感慨光
阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发
现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。
经过了一个多月的教学生涯，现在的我对于"老师"这个称谓
不再陌生，当别人称呼我"老师"时，没有了昔日的逃避与羞涩有
人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上
了"教师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生
的晕印，一圈又一圈
20xx 年 7 月 4 日下午考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄
然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的无奈，我有的是一
脸的严肃与神往。因为进入暑假我就要去打工了，去滦县榛子镇
做陪读家教——老师！踏上车，我一脸的严肃表明着我对教师这
个称谓的神往与尊敬，还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的
责任。
我的学生是一名初三毕业生，由于基础不太好担心高中跟不
上，所以由我给他补初一至初三的课程，数理化生还有英语。
作为他的老师，首先我了解他的基本情况，他是一个挺聪明
的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱
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点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语
的东西就头疼。由于懒惰，他的成绩都不尽人意。父母对他抱以
很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入重点大学。而
他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母
心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽
然我是本科的大学生，但我毕竟没有任何实际经验，教好对我来
说是一个“挑战”。
4号晚上我就连夜制定出了时间表和学习计划表，由于一天 8
小时所以就跟平时上课时间安排差不多。在第一天上午的 4 个小
时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于
学习上的。对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对学习的兴
趣开始。从一些趣味小故事，到比较出名的美国大片还有明星的
名言等。我发现他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他
的课本，或是一提到有关的东西，他的眼神又开始晃悠了。这使
我有种深深的无力感和挫败感。上午的 4 小时家教时间很快就过
去了，我跟他相处得还算愉快。
开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样
子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之
不理。好在我很有耐心，每当他走神时，我都会提醒他，并耐着
性子给他讲下去。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经
历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，
不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地
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与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因
此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他
讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这
是可以理解的。
暑期社会实践家教报告 篇 2
白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第一个暑假，这也
就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了，让我不得不
再次感慨时间飞逝，是啊，去年的这个时候我们还是一个刚刚毕
业的高中生而已，准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放
出来，而现在已然是一名大学生一年有余了（当然，如果按开学
时间来算自然是不大到一年），弄不清是什么时候褪去的“新
生”的外衣，但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味，大学生暑
期家教实践报告心得。仿佛一切都在一夜之间变老，让人猝不及
防。 来不及多多回忆大一的生活，暑假伊始我就投入到另一种生
活当中去了，说是辛劳却也充实，说是疲惫却也会觉得那是一种
享受，是啊，付出劳动后并有所得，心总是会感到些许欣慰吧！
不再多言，且说这个暑假我是如何度过的吧！
今年暑假我在一位学姐的帮助下参加了一个他们组办的暑期
家教活动。作为我们一名师范生专业的学生，做家教无疑是成为
一名合格的教师前的一次很好的洗礼。在这次家教的短短一个月
中，我体味到了很多。于是，家教经历为我的暑假生活增添了一
道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了
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暑期社会实践家教报告（精选6篇）暑期社会实践家教报告篇1转眼间，一个炎热的假期过去了。蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充实。经过了一个多月的教学生涯，现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生，当别人称呼我"老师"时，没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了"教师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈20xx年7月4日下午考试结束铃声响起的一刹那，暑假也悄然来临，我没有小孩子的兴奋，没有毕业生的...
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