技能比赛实施方案（通用19篇）
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技能比赛实施方案（通用 19 篇）
技能比赛实施方案 篇 1
一、基本情况和存在的问题
我镇少数民族约有 228 人，居住较为分散，村民对培训参与
的积极性不高；同时少数民族村民对培训技能的需求呈现多样
化、时间的选择多样，形成一定规模班次有一定的难度，并且存
在文化水平、年龄等参差不齐的特点。
二、培训需求
经过村一级干部调查访问收集数据，将少数民族村民的培训
需求初步统计如下：
1、茶叶种植培训。茶叶种植是我镇重点发展的产业，但是仍然存
在茶叶种植产量不高的问题，农户缺乏茶叶种植技术的问题。经
过调查有 30 人有意愿得到茶叶种植技术的相关培训课程。
2、烹饪技术培训。我镇主要发展旅游产业，来我镇的游客量呈逐
年递增态势，许多农户想通过将自家的农房改造的方式开办农家
乐，因此有强烈的烹饪技术培训的需求。主要集中的体现在治安
村等村组的少数民族，其中有 26 人想要参加烹饪技术培训，获得
一定的厨师技能，能够自家开办农家乐或是进入已经营业的饭
店、农家乐谋求一份厨师的工作。
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3、缝纫技术培训。我镇的少数民族中游很大一部分是外嫁来我镇
的妇女，这部分妇女能够通过制作一些小饰品或传统的手工艺产
品来创收，通过初步的统计有 80 人有参加缝纫技术培训的需求。
4、编竹编培训。这类技术培训需求主要集中在少数民族中的中老
年村民中，不能承担过重的体力活，通过编制竹篓等出卖增收。
统计大约有 10 人有此类培训的需求。
5、剪纸培训。通过初步的调查有大约 15 人，有参加传统的手工
艺剪纸的培训需求。
从在全镇范围内开展的农村劳动力劳动技能培训的效果来
看，前几期参加培训的村民真正能够将在培训中的学到的劳动技
能实际发挥作用的不是非常理想，最重要的是督促参加劳动技能
培训的村民主动就业。提高培训后就业率，及时转化培训成果，
实现培训促进就业的`目的。
技能比赛实施方案 篇 2
为了更好的提高保育老师的理论与实际操作技能等综合能
力，切实加强幼儿园保育工作，规范工作流程，提高工作质量，
促进生活教师的队伍建设，使保育老师工作细致化、规范化、常
规化，真正做到“保教结合，教养并重”。通过理论知识、实际
操作、讲故事三大方面进行保育老师技能大赛，具体内容如下：
一、活动时间：
xx 年4月11 日下午3 点
二、参赛对象：
2
幼儿园全体保育员。
三、比赛地点：
一楼多功能活动室
四、比赛奖品设置
一、二、三等奖
五、竞赛内容
1、保育理论知识考试
2、讲故事
每人自选一个小故事，有肢体动作加分。
3、配置消毒液及桌子的擦洗
参赛选手在指定地点和规定时间内，能配置消毒液和正确操
作擦桌子的整体流程。
技能比赛实施方案 篇 3
各行政村、有关单位：
为进一步加强我镇安全生产工作，提高全民消防意识，检验
各单位的快速反应能力及救灾能力，保障我镇经济建设顺利进
行，决定组织开展全镇志愿消防队大比武活动。具体实施方案如
下：
一、组织领导
为加强对大比武活动的组织领导，成立志愿消防领导小组，
组长由担任，副组长由为成员。
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摘要：
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技能比赛实施方案（通用19篇）技能比赛实施方案篇1一、基本情况和存在的问题我镇少数民族约有228人，居住较为分散，村民对培训参与的积极性不高；同时少数民族村民对培训技能的需求呈现多样化、时间的选择多样，形成一定规模班次有一定的难度，并且存在文化水平、年龄等参差不齐的特点。二、培训需求经过村一级干部调查访问收集数据，将少数民族村民的培训需求初步统计如下：1、茶叶种植培训。茶叶种植是我镇重点发展的产业，但是仍然存在茶叶种植产量不高的问题，农户缺乏茶叶种植技术的问题。经过调查有30人有意愿得到茶叶种植技术的相关培训课程。2、烹饪技术培训。我镇主要发展旅游产业，来我镇的游客量呈逐年递增态势，许多农户想...
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